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抗击八国联军

1-第第7课课抗击八国联军抗击八国联军第一课时教学目标教学目标【知识与能力】了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过;理解义和团运动中的口号“扶清灭洋”;理解辛丑条约签订的内容和影响【过程与方法】通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号,培养学生抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史现象的能力;通

抗击八国联军Tag内容描述:

1、费难。
拆铁路,拔线杆,紧急毁坏火轮船。
大法国,心胆寒,英美德俄尽消然。
洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。
,3.发展,政策,斗争,成就,清政府招抚义和团,并承认其合法地位,粘贴文告,揭露帝国主义的侵略罪行,捣毁教堂、拆毁铁路、砍断电线,表达对外国侵略者的愤怒。
,到1900年,义和团控制了京津地区。
,直接原因:镇压义和团运动,二、抗击八国联军,根本原因:夺取和扩大在华侵略权益,八国联军侵华期间,中国的义和团战士和部分清军爱国官兵进行了哪些英勇抵抗?,北京,廊坊,天津,大沽,1900年8月15日,慈禧太后挟光绪仓皇出逃,“此案初起,义和团实为肇祸之由”,“即著该护督督饬地方文武严行查办”,帝国主义侵略军的头子瓦德西向德皇威廉报告说: “对于中国群众,不能视为已成衰弱或已失德性之人。
彼等在实际上,尚含有无限蓬勃生气”。
“中国所有好战精神,尚未完全丧失,可于此次拳民运动中见之”。
“无论欧美、日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一”。
,瓦德西,三、辛丑条约的签订,1901年9月7日清政府与德、俄、英、法等十一个帝国主义国家签订了空前丧权辱国的辛丑条约。
,。

2、 一、八国联军侵华的背景一、八国联军侵华的背景 (一)义和团运动(一)义和团运动 材料一:材料一:“义和团,起山东,不到三月遍地红(义和团,起山东,不到三月遍地红(义和义和 团成员头戴红巾团成员头戴红巾)。
)。
” 1. 据据材料一,材料一,义和团运动首先爆发于哪里?发展状况义和团运动首先爆发于哪里?发展状况 如何?如何? 山东山东; 迅速发展迅速发展 帝国主义侵略加剧和外国传教 士活动的猖獗。

3、第7课 抗击八国联军抗击八国联军 俄国俄国 英国英国 法国法国 京师京师 南海 德国德国 日本日本 1 1、义和团是怎样兴起的?清政府是如何、义和团是怎样兴起的?清政府是如何 对待义和团的?对待义和团的? 2 2、义和团的口号是什么?如何评价这个口号?、义和团的口号是什么?如何评价这个口号? 3 3、八国联军侵华战争为什么会爆发?参战国家有哪些?、八国联军侵华战争为什么会爆发?参战国家有哪些?。

4、 1 - 第第 7 课课 抗击八国联军抗击八国联军 第一课时 教学目标教学目标 【知识与能力】 了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过; 理解义和团运动中的口号 “扶清灭洋” ; 理解辛丑条约签订的内容和影响 【过程与方法】 通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号,培养学生抓住主要矛盾、一分为二地分 析评价历史现象的能力;通过逐条分析辛丑条约的危害,使学生掌握基本的历史分析方 法。
【情。

5、中国社会半殖民地化的程度大大加深了。
中国社会半殖民地化的程度大大加深了。
海黄海渤黄河运河山胶州湾苏江南河西山隶直北京大沽济南东天津平原1900.61900年6月八国联军在天津大沽口登陆八国联军在天津大沽口登陆 内内 容容1 1经济清政府向各。

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