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1、课题,开关量与控制第10课时主备人,二度备课人,教材分析新课标提倡,科,与,技,并重,本课选自浙江教育出版社2023版小学信息科技六年级下册第10课,该内容属于第三学段,5,6年级,的控制与系统模块,是第二单元控制系统中的运算中的最后一节综。
2、浙摄版2023版六年级下册学习目标11,理解开关量与系统的控制之间的关系,理解开关量与系统的控制之间的关系,2,2,体验小型开关系统实现的方法体验小型开关系统实现的方法,一,引入逻辑与运算,所有条件都满足,结果为真,逻辑与运算,所有条件都满。
3、知识回顾说一说开关量的逻辑运算说一说开关量的逻辑运算,与与,或或,非非,的区别,的区别,与或非运算符,and运算符,or运算符,not自然语言,同时满足,既,又,运算规则,当多个条件同时满足,结果为真,否则为假,运算规则,只要满足一个条件。
