寄情山水辽海版

1、寄情山水教学目标知识技能1让学生通过学习中国画的树的画法,初步了解中国山水画发展的概况,并对其材质形式和内容有所认识.掌握山水画的步骤方法,能理解勾皴染点的含义.2通过对中国山水画作品中表现的传神与魅力特点的欣赏,培养学生的观察能力理解能力。

2、寄情山水 教学设计教学目标知识目标:让学生通过学习中国画的石头的画法,初步了解中国山水画发展的概况,并对其材质形式和内容有所认识.能力目标:体会山水画的意境,通过临摹学习掌握山水画中石头的画法.情感目标:通过欣赏祖国大好河山的美丽,领略中国。

3、 课题寄情山水教材分析中国画是中华文化的重要组成部分,有着几千年的历史,中国画创造出独特的表达物象,和作者思想感情的形式,体现出中华民族特有的审美情趣,将就画的格调,气息,中国画家重人品,重修养,这些都使得作品具有丰富的内涵,借物抒情;因此。

4、寄情山水 寄情山水传统寄情山水传统上古时期:是顶礼膜拜式样的崇敬上古时期:是顶礼膜拜式样的崇敬 山无大小,皆有神灵.山大则神大,山小山无大小,皆有神灵.山大则神大,山小则神小则神小抱朴子抱朴子登涉登涉,先秦时期先秦时期 关注山水与精神感情的。

5、日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天望庐山瀑布溪山行旅图范宽宋1大小对比2虚实对比3疏密对比4动静对比5化情思入景意境是通过有形的景物组合,创造出一种可给人以联想和思索的空间,这个空间包含画家丰富的思想情感,这种空间是虚。