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几何与统计

专项复习素质评价几何与统计一认真审题,填一填。每空1分,共26分1手电筒射出的光可以看成线,黑板的边可以看成。2两条平行线之间的距离是7厘米,在这两条平行线之间画一条垂直的线段,这条垂直线段的长是厘米。3钟面上9时整,时针和分针组成的角是;,专项复习素质评价几何与统计一认真审题,填一填.每空1 分,

几何与统计Tag内容描述:

1、专项复习素质评价几何与统计一认真审题,填一填。
每空1分,共26分1手电筒射出的光可以看成线,黑板的边可以看成。
2两条平行线之间的距离是7厘米,在这两条平行线之间画一条垂直的线段,这条垂直线段的长是厘米。
3钟面上9时整,时针和分针组成的角是;。

2、专项复习素质评价几何与统计一认真审题,填一填.每空1 分,共16 分1一个车轮的直径为55 cm,车轮转动一周,前进 cm.2一个圆的直径是10 cm,它的周长是 cm,面积是 cm2.3右图中正方形的面积是15 cm2,圆的面积是 cm2。

3、专项复习素质评价几何与统计一比一比.每小题2 分,共8 分1长的画,短的画.2重的画,轻的画.3. 高的画,矮的画.4最大的画,最小的画.二做一做.第1 小题6 分,其余每空1 分,共20 分11从左边数,第 个是,第 个是.2右边有 个图。

4、专项复习素质评价几何与统计一,认真审题,填一填,每小题3分,共24分,1,手电筒射出的光可以看成,线,黑板的边可以看成,2,明明坐在教室的第4列,第4排,用数对表示为,4,4,若天天和明明是同桌,则他在教室的位置可能是,也可能是,3,右图长。

5、模块专题分类评价3,几何与统计一,仔细推敲,选一选,每小题6分,共24分,1,一张长方形纸片的面积是48平方分米,它的长和宽不可能是,A,16分米和3分米B,24分米和2分米C,26分米和22分米D,12分米和4分米2,如图,涂色部分的面积。

6、单专项复习素质评价几何与统计一,填空,每空分,共分,在括号里填上合适的单位或数,一个学生大约每天喝水,一个花盆的体积大约是,钟面上时针从数字顺时针旋转到达数字,然后再从这个位置顺时针旋转到达数字,把升水倒入一个长分米,宽,分米的长方体水箱内。

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