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1、节余多少钱 北师大版三年级上册第单元第三课 激趣导入激趣导入 2009年,我国进城务工人员总数约二亿三千万人,城 市建设和发展离丌开他们辛勤劳劢。 激趣导入激趣导入 你发现了哪些数学信息?能提出什么问题? 八月份节余了多少元? 我每月能领取 补劣185元。 爸爸妈妈在城 里工作,每月 寄回800元。 亮亮和奶奶八月份花了745元。 新课学习新课学习 讨论:八月份节余了多少元? 小组。
2、3 节余多少钱 项 目 内 容 1.计算下列各题。 36(40-31) 3(54-46) 2.爸爸妈妈在城里工作,每月邮寄回 800元,奶奶每月能领取补助 185 元,亮亮和奶奶 8 月 花了 745 元,8 月节余了多少元? 分析与解答:求 8 月节余多少钱,先算出 8 月的总钱数,列式为( ),再减去 8 月花 的钱数即可,列式为( )。 3.加减混合运算的顺序:算式中既有。
3、节余多少钱。(教材第 2123 页) 1.发展从图中获取信息并提出问题的能力。 2.结合具体情境,培养估算的能力,探索加、减混合运算的计算方法,并能正确计算。 3.能运用所学的知识解决简单的实际问题,体会数学与实际生活的联系。 重点:探索加、减混合运算的计算方法,并能正确计算。 难点:能运用所学的知识解决简单的实际问题,体会数学与实际生活的联系。 课件。 师:同学们,老师从网上搜集。
4、节余多少钱 北师大版三年级上册第单元第三课 激趣导入激趣导入 2009年,我国进城务工人员总数约二亿三千万人,城 市建设和发展离丌开他们辛勤劳劢。 你发现了哪些数学信息?能提出什么问题? 八月份节余了多少元? 我每月能领取 补劣185元。 爸爸妈妈在城 里工作,每月 寄回800元。 亮亮和奶奶八月份花了745元。 新课学习新课学习 讨论:八月份节余了多少元? 小组讨论交流(2分钟)。
5、第 3 课时 节余多少钱 第 3 单 元 加与减 20092009年,我国进城务工人员总数约二亿三千年,我国进城务工人员总数约二亿三千 万人,城市建设和发展离不开他们辛勤劳动。万人,城市建设和发展离不开他们辛勤劳动。 一、学习新课一、学习新课 亮亮和奶奶八月花了亮亮和奶奶八月花了 745745元,八月节余了元,八月节余了 多少元?多少元? 800185745 985745 240(元) 800745185 55185 240(元) 答:八月节余了240元。 一、学习新课一、学习新课 九月节余260元 十月 少30元 一共 ?元 九月节余九月节余260260元,十月节余的钱比九月少元,十。