接力版五年级下册英语Revision

1、 1 Sounds and words 教学设计 一一 学情分析学情分析 学生学习态度积极，喜欢说唱英语歌谣，爱听故事，对英语有浓厚的兴趣， 渴望能展示自己学会的语言知识。
学生通过已经掌握了一些单个字母的发音，有一定的语感，能听懂一些简单。

2、 1 教学设计 课题 Revision1 课时 第 1 课时 执教者 解读课标 新课标要求要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授忽视对学生 实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣生活经验和认知水平出 发,倡导体验实。

3、小学英语接力版五年级下册 Revision 第 1 课时教案设计 一教学内容 Listen and readLook， find and tick Sing a song 二教材分析 Listen and read 板块通过 Peter 一。

4、 1 Sounds and words 教学设计 一一 学情分析学情分析 学生学习态度积极，喜欢说唱英语歌谣，爱听故事，对英语有浓厚的兴趣， 渴望能展示自己学会的语言知识。
学生通过已经掌握了一些单个字母的发音，有一定的语感，能听懂一些简单。

5、Revision 1 第 1 课时 一教学内容： Listen and read Rend again and fll Look, find and tick Sing a song 二教学目标 1.知识目标。
1能听懂.会说 认读 会写单。

6、 1 接力版五年级下册 Revision 2第一课时教案 一教材分析一教材分析 本课时教学内容是 Lesson and read 是综合复习第 6 至第 10 课核心语 言的板块。
此板块设计了 Sally 去医院看望生病的奶奶的情景，通过去。