接力版二下音乐三、音符好朋友_听赏哆来咪领唱

1、你们听过哆来 咪这首歌曲吗? 有谁知道这首歌 选自哪部电影？ 电影里讲述了一 个什么样的故事呢？ 曾获得过奥斯卡金像奖的音乐电影音乐之声， 讲述70多年前的奥地利，有一位名叫玛丽亚的见习修女， 性格活泼、美丽善良，喜欢唱歌，会弹吉它。 有一天，玛丽亚来到一位退役海军上校特拉普家当 家庭教师。上校家的七个孩子很调皮，已经气走了十一 位家庭教师，玛丽亚是他们的第十二位老师。 玛丽亚用爱心与音乐，和七个失去母亲的孩子成为 了好朋友，玛丽亚教会了孩子许多歌曲，使他们受到良 好的教育，并得到慈母般的温暖。 电影音乐之声中，。

2、哆来咪 这是电影音乐之声中 的一个片段，这部电影主要讲 的是：有一个叫玛丽亚的修女， 来到一位海军上校家当家庭教 师，上校的七个孩子很调皮， 她用爱心与音乐和七个失去母 亲的孩子成为了好朋友，并教 会了孩子许多歌曲，使他们得 到慈母般的温暖。 X . X 附 点 节奏小知识： #升号 b降号 音乐小知识： 音乐小知识： ： 反复记号反复记号 ：。

3、1 2 3 4 5 6 7 do re mi fa so la xi 1 2 3 4 5 6 7 1 歌曲的情绪是怎 样（它是用怎样的声 音来唱）？速度是怎 样的？ 让我们从头开始学习 从这儿开始真有趣 你要念书就先学ABC 你要唱歌就先学哆来咪 哆来咪 Do re mi Do re miDo re mi这三个音符最 先遇到你 Do re mi Do re mi Do re mi fa so la ti 当你听到相应的 音符时请你往前跳一 步。 当大家听到相 应的音符时请大家 举起右手。 温馨提示：请大家在 唱歌时坐姿要端正，声 音要轻一些，还要面带 微笑哦！ do是小鹿多灵巧 ，re是金色阳光照 mi是我把自己叫， fa是向着远方跑 so是穿。

4、课题 听赏哆来咪听赏哆来咪 总（15 ）课时 上课时间： 教学目标：教学目标：在听赏哆来咪中熟悉巩固七声音阶的唱名及音高。 教学重难点：教学重难点： 重点：重点：熟悉巩固七声音阶的唱名及音高。 难点：难点：熟悉巩固七声音阶的唱名及音高。 课前准备：课前准备： PPT、课本、伴奏、MP3 教学过程：教学过程： 一、组织教学： 师生问好 二、复习歌曲音符之歌 三、听赏： 1欣赏歌曲哆来咪 （1）欣赏影片音乐之声片段，了解歌曲的创作背景， 初步感知歌曲的旋律和情绪。 （2）欣赏影片中的插曲哆来咪 ，感受歌曲的旋律、 情绪和演唱者的神。

5、1 小学音乐二年级下册第三单元教案小学音乐二年级下册第三单元教案 执教时间： 课题课题 听赏乐曲哆来咪 执教者执教者 共共 1 课时课时 教学目标教学目标 （一）知识与技能目标： 通过学习本课哆来咪这首歌曲，感受歌曲活泼、诙谐的风格特点，激发学 生的兴趣和学习热情。 （二）过程与方法目标： 让学生在体验、合作，欣赏和演唱歌曲的过程中学习 7 个简单音符，灵活运用 柯达伊手势引导学生从视觉上理解各音阶唱名体系中音级之间的高低关系，以 及其音响效果。 （三）情感与价值观目标： 通过对哆来咪的学习，感受歌曲欢快、诙谐有趣的。

6、1 教唱哆来咪教案 授课老师：授课老师： 授课班级：二年级授课班级：二年级 一、教学分析：一、教学分析： 美国电影 音乐之声 被誉为电影史上传颂最广的一部活泼温馨的音 乐电影。歌曲哆来咪被翻译成中文后，也成为了深受孩子喜欢的儿歌 童谣，一轻松诙谐的歌词让孩子们知道了“ 哆 来 咪 发 嗦 拉 西 ”这 7 个音符是学好音乐的基础。学习歌曲，体验歌曲活泼、诙谐的情趣，培 养学生热爱音乐的兴趣。 二、二、教学目标：教学目标： （一）知识与技能目标：（一）知识与技能目标： 通过本课教学， 使学生学会 “ 哆 来 咪 发 嗦 拉 西 ” 。