解决问题的策略解决有关分数的实际问题

1、第 三 单元 课题 解决问题的策略 第 1 教时教学目标:1.用画线段图转化的策略解决有关分数的实际问题,启发学生用策略进行思考并明确要实现的目标.2.体会画图转化策略可以使问题化难为易,提高灵活解决实际问题的能力.3.进一步积累运用策略解。

2、解决问题的策略1预习1.我们已经学过哪些解决问题的策略能解决哪些实际问题简单举例2.某学校中二胡组人数是合唱组人数的23.1找出这句话中的单位1.2根据这句话,我们还可以怎样表示二胡组和合唱组人数之间的关系联想分数和比的关系.3.六1班和六。

3、解决问题的策略温故习新我们已经学习过哪些解决问题的策略这些策略可以解决哪些实际问题画 图列 举转 化假 设温故习新我们已经学习过哪些解决问题的策略这些策略可以解决哪些实际问题画 图列 举转 化假 设小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12。