解决问题的策略教学课件

1、4 解决问题的策略,北师大版 六年级 数学 下册,总复习,人们在解决问题时，使用一定的策略是非常重要的。,常见的解决问题的策略有哪些？,画图,列表,猜想与尝试,从特例开始 寻找规律,复习导入,图能帮助我们解决问题。,1.画图,一份盒饭含一个荤菜和一个素菜，一共有几种配菜方法呢？,分别用一样荤菜与三样素菜进行搭配，用画图方法表示如下：,肉丸子,虾,白菜,豆腐,冬瓜,知识梳理,图能帮助我们直观理解。,从解放路出发，第1分钟行了400米，停留3分钟后，以每分钟400米的速度到达商场站,十个一是十，十个十是百,第10届动物车展中，第一天的成交。

2、苏教版 六年级 数学 下册,3.2 解决问题的策略（2）,每只小船坐3人。,每只大船坐5人。,大船和小船各有多少只？,有42人。,情境导入,全班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？,先画10只大船，每只大船坐5人。,答：租的大船有6只，小船有4只。,策略一：,在每只大船中去掉2人，共去掉多的8人。,检验：65+43=42（人）,探究新知,例 2,全班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？,从大船有9只、小船有1只开始，有序列举。,答：租的。

3、苏教版 六年级 数学 下册,3.1 解决问题的策略（1）,美术组的男生和女生各有多少人？,情境导入,可以通过画图、转化和数量之间的关系等方法解决问题。,男生人数是女生人数的 。,一共有35人。,星河小学美术组一共有35人，其中男生人数是女生的 。美术组的男生和女生各有多少人？,通过画图，可以看出男生人数是美术组总人数的 ，女生占总人数的 。,男生： 35 = 人,策略一：,女生： 35 = 人,答：美术组的男生有14人，女生有21人。,探究新知,例 1,把“男生人数是女生的 ”转换成男、女生的人数比是2:3。,星河小学美术组一共有35人，其中男生人数。

4、苏教版 四年级 数学 下册,5.1 解决问题的策略,复习导入,我们从三年级起学习了几种解决问题的策略。请回想一下，我们学过解决问题的哪些策略？你认为学习解决问题的策略有什么好处？,从三年级起，我们学会了从条件想起、从问题想起，还有灵活运用两种策略，以及列表、画图整理的策略。大家已经感受到，运用策略能帮助我们分析数量关系，找到解决问题的思路和方法。为了提高分析问题和解决问题的能力，我们今天学习新的解决问题的策略。,2,小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？,1.题里告诉我们什么条件，要求什。

5、苏教版 三年级 数学 下册,3.1 解决问题的策略,上衣的价格是裤子的3倍，买一套衣服要用多少钱？,探究新知,裤子,上衣,元,48,？元,上衣的价格是裤子的3倍，买一套衣服要用多少元？,裤子,上衣,元,48,（1）买一件上衣要多少元？,（2）买一套衣服要多少元？,48 3 = 144（元）,144 + 48= 192（元）,答：买一套衣服要192元。,如果求买一件上衣比买一条裤子多用多少元，可以怎么解答？,（1）买一件上衣要多少元,（2）买一件上衣比一条裤子多几元？,48 3 = 144（元）,144 -48 = 96（元）,答：买一件上衣比一条裤子多96元。,？元,（1）买一件上衣多少。