基督教的兴起和法兰克王国

1、3,阅读教材相关内容，获取有效信息，对法兰克王国的演变以及封君与封臣关系等进行探讨与讨论,通过本课的学习，使学生认识到，从奴隶社会到封建社会是历史的进步；中国进入封建社会比欧洲早1000年，政治、经济、文化方面在当时都显示出优越性，激发学生的民族自豪感,学习目标,了解基督教兴起的原因与过程；初步理解基督教在罗马帝国、法兰克王国时期的地位和作用；了解法兰克王国形成、发展的基本线索及克洛维、查理曼等重要历史人物，明确封君与封臣的关系，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明，培养学生在具体的时空条件下分析历史问题的能力,新课讲授,目标导学一：基督教的兴起,1学生自学：请同学们阅读教材“基督教的兴起”一目，指出基督教兴起的时间、地点、原因、发展等基本信息。
,时间：公元1世纪 地点：巴勒斯坦地区 原因：生活在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区的犹太人，长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。
人民把希望寄托于宗教，寻求精神上的解脱，基督教应运而生。
发展：4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。
,基督教的兴起,2学生自学：比较学习佛教和基督教，完成表格。
基督教的兴起,1背景讲述。

2、学生利用图片等学习资料并对此进行分析与归纳，从中提炼出对学习有效的信息的能力 情感态度与价值观 通过本课的学习，使学生认识到，从奴隶社会到封建社会是历史的进步；中国进入封建社会比欧洲早1000年，在政治、经济、文化方面在当时都显示出优越性，激发学生的民族自豪感 【重点难点】 教学重点：西欧封建等级制度 教学难点：封君与封臣的关系 2 教学过程 一、导入新课 展示欧洲地图，找出法、德、意三个国家。
法国、德国和意大利是欧洲三个重要的国家，你知道这三个国家的由来吗？今天让我们一起来学习第7课：基督教的兴起和法兰克王国。
二、新课讲授 目标导学一：基督教的兴起 1.图片展示：耶稣 2.教师提问：为什么在公元1世纪的巴勒斯坦地区产生了基督教？ 提示：犹太人不满罗马帝国的残暴统治，在屡次反抗斗争失败后，才将希望转向宗教，期盼上帝派“救世主”来拯救他们。
3.教师提问：信仰上帝的人是富人还是穷人？ 提示：在基督教产生之初，它是下层人民的精神寄托和借以斗争的手段。
4.教学补充：可以让学生阅读有关圣经的知识，如关于上帝创造天地万物、诺亚方舟、大洪水的故事等，这些故事不仅是基督教的教义，也是古代。

3、1 第第 7 课课 基督教的兴起和法兰克王国基督教的兴起和法兰克王国 第一课时 教学目标教学目标 知识与能力 基督教兴起的时间原因主要教义；法 兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实；8 世 纪法兰克王国改革的内容和影响；封君和封臣的关系；查。

4、第7课 基督教的基督教的兴起和兴起和法兰克王国法兰克王国 情境导入情境导入 基督教是当今世界三大基督教是当今世界三大 宗教之一。
欧洲文明又被称宗教之一。
欧洲文明又被称 为基督教文明，可见基为基督教文明，可见基 督教广泛而深远的影响。
基督教广。

5、第三单元第三单元 封建时代的欧洲封建时代的欧洲 第第7 7课课 基督教的兴起和法兰克王国基督教的兴起和法兰克王国 导入新课新课探究课堂小结随堂训练 导入新课导入新课 公元前公元前476476年，西罗马帝国灭亡，取而代之年，西罗马帝国灭亡，取。

6、第三单元第三单元 封建时代的欧洲封建时代的欧洲第第7 7课课 基督教的兴起和法兰克王国基督教的兴起和法兰克王国导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课 公元前公元前476476年，西罗马帝国灭亡，取而代之年，西罗马帝国灭亡，取而代之。

7、基督教的兴起和法兰克王国法兰克王国是欧洲中世纪所有蛮族王国中最强大和最重要的力量,主宰西欧三个多世纪,对欧洲的历史发展进程有着诸多方面的深远影响演讲人:稻小壳20XX年1月1日人教部编版九年级历史上册PPT教学课件法国德国意大利法国德国和意。

8、初三历史上册教学设计课题第7课基督教的兴起和法兰克王国课型新授课时1教案序号学习目标1. 了解基督教兴起的时间原因创始人及传播情况;2. 了解法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实;3. 西欧封建制度形成,掌握封君和封臣的关系,能准确简述西。

9、名师整理历史九年级上册第7课基督教的兴起和法兰克王国省优质课获奖课件基督教基督教奴隶制将被征服地区的人们掠为奴隶谁是救世主谁是救世主耶稣耶稣基督基督基督教基督教信仰:信仰:出现时间:出现时间:传播:传播:4 4世纪末,罗马皇世纪末,罗马皇帝。

10、第第7 7课课 基督教的兴起和法兰克王国基督教的兴起和法兰克王国第三单元基督教基督教奴隶制将被征服地区的人们掠为奴隶谁是救世主谁是救世主耶稣耶稣基督基督基督教基督教信仰:信仰:出现时间:出现时间:传播:传播:4 4世纪末,罗马皇世纪末,罗马。

11、一基督教的兴起一基督教的兴起 时间 1世纪地点 罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区创始人耶稣节日 圣诞节等教义 教导人们忍受苦难,死后可以升入天堂传播4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播丕平献土与教皇国耶稣Jesus公元前6前。

12、基督教的兴起和法兰克王国年年 级:九年级级:九年级 学学 科:历史人教统编版科:历史人教统编版主讲人:主讲人:学学 校:校:教堂大钟尚未敲,农夫田间挥铁锹;教堂大钟尚未敲,农夫田间挥铁锹;一旦弥撒钟声响,齐向上帝作祈祷.一旦弥撒钟声响,齐向。

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15、第第7 7课课 基督教的兴起和法兰克王国基督教的兴起和法兰克王国1 1基督教产生的时间地点原因经典基督教产生的时间地点原因经典早期基督教的教徒以穷人为主,后来,越来越多的富人加入教会,并取得早期基督教的教徒以穷人为主,后来,越来越多的富人加。