家乡物产养育我

1、教研教研活动活动家乡物产养育我家乡物产养育我教学反思教学反思 20202020 今天上午执教家乡物产养育我一课， 感触颇深。 我讲授了家乡物产养育我一课，学生 们学会了很多的知识， 他们了解了家乡物产的特 点。孩子们发言很积极，课堂气氛特别活跃，收 到了较好的效果。 在课堂中，我采用了灵活多样的 教学方法，激发了学生们的学习兴趣，他们的学 习积极性很高，能主动地参与到学习活动之中， 孩子们的。

2、家乡物产养育我家乡物产养育我 本课是二年级道德与法治第四单元我们生活的地方的第二课。教材包含了“我 的家乡产什么”以及“家乡物产惹人爱”这两个活动主题。这些内容贴近学生的生活实际， 通过生活中各种各样的情境，如餐桌上、商场里、市集等，帮助学生了解家乡的物产，并为 之自豪。 【知识与能力目标】 1、了解家乡的物产，并为之自豪； 2、能运用调查、采访等方法收集家乡物产及有关的资料，并能在众。

3、题目：家乡物产养育我,教材：部编版小学二年级上册 道德与法治 第14课,家乡物产养育我,我的家乡产什么？,我的家乡产什么？,我的家乡产什么？,那除了这些菜，你们平时还吃过哪些产自我们南京的东西呀？,我的家乡产什么？,我的家乡产什么？,我的家乡产什么？,在2018年江宁横溪西瓜节中，横溪西瓜种植5万5千亩，总产量16万吨，总产值超过5亿元。,我的家乡产什么？,16万,5亿,牛奶营养价值高，保健效果好，常喝牛奶对身体非常有益，可以补钙，促进大脑发育，还能预防疾病呢！,我的家乡产什么？,小小调查员,我的家乡产什么？,小组活动要求： 1.。

4、第四单元 我们生活的地方 14 家乡物产养育我 （第一课时）,一、我的家乡产什么,在这个集市上，你看到了什么呢？,看到摊位上写着“本地特产”。,看到人们在买东西，如手工围巾、土鸡蛋、糖人等。,家乡的物产真是非常丰富呀！,小结,那么，我们的家乡有什么特产呢？,思 考,讨 论,调查统计表,我的家乡,特产,在博览会上，你最喜欢的是什么？为什么？,小组讨论,汇报结果。

5、第四单元 我们生活的地方 14 家乡物产养育我 （第一课时）,人人(那个)都说(哎)沂蒙山好 沂蒙(那个)山上(哎)好风光 青山(那个)绿水(哎)多好看 风吹(那个)草低(哎)见牛羊 高梁(那个)红来(哎)稻花香 沂蒙(那个)果子(哎)堆满仓 人人(那个)都说(哎)沂蒙山好 沂蒙(那个)山上(哎)好风光 人人(那个)都说(哎)沂蒙山好 沂蒙(那个)山上(哎)好风光 沂蒙(那个)山上(哎)好风光,歌曲导入,谁来夸一夸自己家乡最美的地方呢？ 听了同学们的介绍，老师为我们美丽的家乡而骄傲，其实我们的家乡不仅美丽，而且富饶，这一节课就让我们走进家乡，走进家乡的物产。。

6、第四单元 我们生活的地方 14 家乡物产养育我 （第二课时）,14. 家乡物产养育我,展示一下你们的调查成果吧,请这样来说说你的调查： 我在（新世纪超市），采用（观察）的方式，了解到我的家乡（重庆）有（怪味胡豆）。我很喜欢它（麻辣香酥）,好喜欢你们家乡的物 产，可以介绍给我们家乡 的小朋友吗？,锄禾日当午, 汗滴禾下土, 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。,我喜爱的家乡物产是（ ）。 它像千层糕一样，需要许多人的劳 动,犁田、插秧,施肥、除草、管理,收割、晾晒,浸泡、蒸煮,摊凉、发酵、勾兑,大足龙水刀,老师也收集了重庆的一些物产,长江、嘉。

7、第四单元 我们生活的地方 14 家乡物产养育我 （第二课时）,二、家乡物产惹人爱,家乡什么多？水多。 千条渠，万条河， 鱼满筐，虾满箩。 莲藕甜了心窝窝！,水 乡,大家猜一猜这是什么地方呢？,在那里，人们靠山吃山，靠水吃水，那里的山水养育了几代人。你们从图上可以看到什么呢？你们会有什么感觉？,我看到人们在船上摘莲子。,我看到人们特别高兴，肯定是捕捉到很多鱼。,我看到那里水那么多，感觉水里肯定有很多的虾、螃蟹呢！,我感觉他们肯定唱着歌，高高兴兴地回家。,我们的家乡有什么特产呢？具有什么特点？,讨 论,交 流,千 人 糕 一块。

8、第四单元 我们生活的地方 14 家乡物产养育我 （第二课时）,同学们，你们看看这张地图和以前我们认识的地图有什么不同，你从地图中可以看懂些什么？,活动设计,二、家乡物产惹人爱,收割麦子,采摘鲜果,探究分享,通过刚才的观察，你有什么新的发现吗？ 祖国不仅物产丰富，而且不同的环境物产不同。,下面请同学们小组讨论一下我们的家乡能种植香蕉吗？为什么？ 环境不同物产不同。,探究分享,家乡的山山水水和人们的生活息相息息相关。 阅读教材P56，说说家乡的物产给我们的生活带来了哪些好处？ 小梅家靠卖家乡竹编发家致富 小华家乡的竹筒饭让。

9、人人(那个)都说(哎)沂蒙山好 沂蒙(那个)山上(哎)好风光 青山(那个)绿水(哎)多好看 风吹(那个)草低(哎)见牛羊 高梁(那个)红来(哎)稻花香 沂蒙(那个)果子(哎)堆满仓 人人(那个)都说(哎)沂蒙山好 沂蒙(那个)山上(哎)好风光 人人(那个)都说(哎)沂蒙山好 沂蒙(那个)山上(哎)好风光 沂蒙(那个)山上(哎)好风光,歌曲导入,谁来夸一夸自己家乡最美的地方呢？ 听了同学们的介绍，老师为我们美丽的家乡而骄傲，其实我们的家乡不仅美丽，而且富饶，这一节课就让我们走进家乡，走进家乡的物产。,今天就让我们坐上时光列车，到你们的家乡去看一看、瞧一瞧。