教学设计表格式_2024新人美版2019高中美术必修美术鉴赏

1、教材版本科目年级上册素养与情操美术鉴赏的意义教学设计课题素养与情操美术鉴赏的意义教学目标知识与技能,通过对古今中外优秀美术作品的欣赏,使学生了解美术鉴赏的概念与美术鉴赏的方法,分清美术鉴赏和美术欣赏的区别,明确美术鉴赏学习的必要性,过程与方。

2、人美版高一美术时代与变革为人生而艺术教学设计课题时代与变革为人生而艺术教学目标知识与技能,通过学习锻炼和培养学生的图像识读,审美判断与文化理解等重要能力与核心素养,了解其在表达当代中国建设成就与人民生活面貌方面所起的独特作用,过程与方法,了。

3、人美版高一美术实体与虚空凝固的音乐教学设计课题实体与虚空凝固的音乐教学目标知识与技能,了解中西方不同时期经典建筑艺术中旋律,韵律和节奏等构成方法,深刻体会建筑是凝固的音乐主题,通过对中西方古典建筑的欣赏和比较,加强知识性认知,体会人类面对自。

4、人美版高一美术超越与延异西方现代艺术教学设计课题超越与延异西方现代艺术教学目标知识与技能,通过对西方现代艺术作品的鉴赏,感受作品将抽象的听觉形象转化为具有场景的新形象,理解现代美术作品的革新历程,培养学生从审美的角度审视美术文化,感受西方绘。

5、人美版高一美术现实与理想西方古典绘画教学设计课题现实与理想西方古典绘画教学目标知识与技能,运用美术鉴赏的,四步法,过程,可以从图像形式和时代背景的角度去赏析古典绘画,并且能够解析新古典主义和浪漫主义画家的艺术表现手法,具备分析图像的能力,通。

6、人美版高一美术程式与意蕴中国传统绘画教学设计课题程式与意蕴中国传统绘画教学目标知识与技能,使学生对中国古代不同时期,不同题材的绘画作品的艺术风格和特点有多认知,了解中国源远流长的传统文化艺术,梳理中国传统绘画的主要类别与发展概况,深刻理解线。

7、人美版高一美术人居与环境诗意的栖居教学设计课题人居与环境诗意的栖居教学目标知识与技能,从古人的居住智慧角度出发,明确传统建筑在城镇化进程中所具有的保存价值,以及如何协调中国当前城市发展与古建筑保护的关系,能与同学交流自己对建筑作品的想法和观。

8、人美版高一美术抒情与写意文人画教学设计课题抒情与写意文人画教学目标知识与技能,了解文人画的概念与发展历程,知道并理解文人画的艺术特征,懂得鉴赏文人画的基本方法,理解文人画独特的审美趣味,过程与方法,通过欣赏,讨论,讲授和自主学习等过程和方法。

9、人美版高一美术文化与习俗从,泥土,中诞生的美教学设计课题文化与习俗从,泥土,中诞生的美教学目标知识与技能,通过学习民间美术种类,特征及其表现的内涵与寓意,思考民间美术与民俗活动的关系,深入体会民间美术造型和表达主题的文化内涵,过程与方法,图。

10、人美版高一美术场域与对话公共空间里的雕塑教学设计课题场域与对话公共空间里的雕塑教学目标知识与技能,引导学生了解公共雕塑的特点,艺术美,形式美,象征美的艺术特点,通过家乡城市雕塑以及代表时代精神的开荒牛,初步学会欣赏公共雕塑的方法,过程与方法。

11、人美版高一美术体量与力量雕塑的美感教学设计课题体量与力量雕塑的美感教学目标知识与技能,正确理解和感受雕塑作品呈现的体量美与力量美的寓意,认知雕塑语言关于体量与力量的表达,学习运用描述,分析,解释和评价的方法,用相关的术语从空间,造型,主题。

12、人美版高一美术初心与使命时代的美术担当教学设计课题初心与使命时代的美术担当教学目标知识与技能,了解中国现代美术代表性的作品,感知作品选材及内容所传达的时代信息,掌握作品表现的风格和特点,提升图像识读的能力,提升对中国现代美术的鉴赏能力,过程。

13、人美版高一美术感知与判断美术鉴赏的过程与方法教学设计课题感知与判断美术鉴赏的过程与方法教学目标知识与技能,学生通过欣赏,体验,感受学会鉴赏的过程与方法,体验作品的内涵,开阔思路,能运用多种鉴赏方法赏析美术作品,获得对美术作品的深刻认识,过程。

14、人美版高一美术人作与天开中国古典园林艺术教学设计课题人作与天开中国古典园林艺术教学目标知识与技能,能逐渐形成从文化的角度观察和理解中国古典园林,了解园林与文化的关系,欣赏中国杰出的园林艺术,了解皇家园林和私家园林艺术的不同特点和风格,引导学。