教学设计-2024新人音版2019高中音乐必修音乐鉴赏

1、第二十一节峥嵘岁月学习目标1,聆听,感受,学唱,体验血战湘江,山丹丹开花红艳艳,理解作品所表达的思想内涵,2,感受不同表演形式,不同演唱形式,所体现的不同艺术效果给人们心灵与情感带来的不同感受,教学重点,难点重点,聆听,感受血战湘江,体悟作。

2、附件3,课堂教学设计课题名称京剧传统戏学科音乐授课班级授课时数1课时执教者授课日期教材分析京剧传统戏是出自普通高中教科书音乐鉴赏,必修,第四单元第七节,京剧是中国传统戏曲艺术的代表,是我国的瑰宝,具有悠久的历史和丰富的表演形式,本节课选取京。

3、流浪者之歌,教学目标,1欣赏歌曲,感受歌曲的风格,节奏和所要表达的情感,2认识小提琴,3了解吉普赛人,教学重点,体会小提琴在演奏乐曲时的旋律性和技巧性,教学难点,用小提琴演奏乐曲,教学方法,欣赏法,探究法,教学准备,小提琴,多媒体课件,教学。

4、澧水船夫号子教学设计设计思路本单元腔调情韵多彩的民歌分为汉族民歌和少数民族民歌两个章节,第一章节汉族民歌的教学内容包括山歌,小调,号子三种不同体裁的六首汉族民歌,教师立足学科核心素养的大背景,依托大单元的设计理念,将这六首汉族民歌分为两课时。

5、一杯美酒二导三环一提升教学设计课题第一单元第一节理论依据,1,体验歌曲在节奏,节拍,旋律线等方面的特点,2,以核心素养为主要的教学方向,让学生通过聆听感受音乐的内涵,分析音乐艺术作品在传情达意中发挥的重要作用,3,从,二导三环一提升,的教学。

6、一个人的流派德彪西公开课教案蔺阳中学王秀,教学目的,1,欣赏印象派代表性音乐作品德彪西的大海第一乐章,引导学生感受,体验印象派的风格特征,2,知道印象主义音乐的特点和作曲家德彪西,3,探索印象主义音乐作品和美术作品的关系,教学重点,难点,重。

7、格林卡与穆索尔斯基教学设计教学目标一,通过欣赏荒山之夜,让学生感受,体验俄罗斯民族乐派的风格特征,培养学生鉴赏能力,创造能力及拓展学生初步具有国际视野,二,通过荒山之夜的作品赏析,让学生理解其音乐形象及表达的思想情感,掌握基本的音乐知识和技。

8、教学设计课程基本信息学科音乐年级高一学期秋季课题中国舞蹈音乐教科书书名,音乐鉴赏出版社,人民音乐出版社教学目标1,通过对节奏,节拍,旋律等音乐要素的分析,感悟,体验民乐合奏阿细跳月的风格特征,对舞蹈音乐有一定的认知,2,通过听赏旋律,编创实。

9、教学设计课程基本信息学科音乐年级高一学期秋季课题鼓乐铿锵教科书书名,音乐鉴赏出版社,人民音乐出版社教学目标1,理解,打溜子,绛州鼓乐,吹歌,三种鼓吹乐的表现形式,以及三首作品的音乐特点和演奏技巧,2,聆听锦鸡出山滚核桃吹歌选段,感受,体验作。

10、教学设计课程基本信息学科音乐年级高一年级学期,秋季,课题传统风格的解体教科书书名,高中音乐鉴赏必修教材出版社,人民音乐出版社教学目标1,通过为绘画作品选择合适的音乐片段,将传统音乐与无调性音乐进行对比,从而了解无调性音乐,十二音音乐的定义以。