教科版三下Module

1、2 课题课题Topic MMoudule 1Colours 课型课型 Type of lesson 词句训练词句训练 课课 教学目标教学目标 Objectives 1Language knowledge 语言知识： 1 四会掌握颜色词：re。

2、基 本 信 息 学科名称英语 对应知识点技 能点 颜色类单词和句型的正确运用。 微课类型讲授型 适用对象小学三年级学生 教学目标 1能运用句型询问和回答颜色，展示自己某颜色的物品， 并就给事物涂色进行对话。 2能区分 a 和 an 的用法。

3、课型：Listening and speaking 教学目标： 1. To master key vocabulary: found, flag, until, off, vacation, season, kid, band, fourt。

4、Module 6Unit11 There are lovely 第二课 时 教材分析：本课是本课是 Unit 11 They are lovely 的第二课时，主要复习动的第二课时，主要复习动 物的单词及物的单词及 There be 的的。

5、Unit 1 Where did you go on vacation Section B 教案教案 1 1a2e 一教学目标一教学目标 1. 语言知识目标 1 能掌握以下单词：decide, try, paragliding, feel。

6、1 复习内容：Module1 Colours 复习目标让学生进一步熟练问颜色与日常交际用语，并在情境中运用。 复习重点： 复习表示问颜色谈颜色的用语。 复习难点： 在情境中正确运用交际用语。 基本复习流程：1热身准备 2巩固归纳 3拓展运用。

7、教材 简析 本课以玩具为主题，是 Module5 的复习课。主要教学内容包括巩固本单元单词和句型。通过 歌曲，游戏，创设情景等活动让学生巩固所学知识，并引导学生学会归纳知识。同时要求学生能 把所学知识结合自己的生活实际用语进英行交际。 教学。

8、第二课时 一教学内容：Unit1Fun with language 二教学目标： 1学生能听说读单词： red, yellow, blue, white，colour 2学生能正确运用颜色修饰事物，如：a blue car. 3学生能初步运。

9、课题 教科版教科版 三年级下册三年级下册 Module 1Colours 教学内容 Revision Module 1Colours 课型复习课 教学目标 一一语言能力目标语言能力目标 一语言知识与技能目标： 1.在情境中运用以下词汇：颜色。

10、课题名称课题名称Module1 Colours 教学内容教学内容Unit1 I like redFun with language, rhyme 教学目标教学目标1,Reviewthesentences:WhatcolourisitIts。

11、课题Unit 1 I like red课时2 教学 目标 1学生能听说读单词：go，to，good idea, great 2学生能理解祈使句：Lets go to play.及其回答 3学生能初步运用 I like.表过自己喜欢的颜色。。

12、三年级下册英语三年级下册英语 课时教学设计课时教学设计第第 2 课时课时 一教学内容：教学内容： Unit 1 I like redFun with language 随堂随堂 备注备注 教学目标教学目标： 1单词：gotoideacolo。

13、教学设计方案教学设计方案 课程课程二年级英语上册 Unit 3 ITS A NICE TSHIRT 课程标准课程标准培养学生拼读单词以及初步感知单词单复数的能力 教学内容教学内容 分析分析 粤教版 教学目标教学目标 二年级英语的教学目标主要。

14、教学内容分析教学内容分析 本课教学内容是广州版一年级上册英语口语关于 colour 的教学内容与教科版三年级下册的 colour 话题一致。有关颜色话 题的教学内容能独立出现，与前面和后面的教学内容没有太多的联系，对没有太多积累的孩子来说也。

15、Unit4 Then and now B. Lets talk 教学设计及反思 教学目标：1. 能够听，说，朗读 different，active。 2. 能听懂 会说 会表演 Lets talk 的内容， 能在图片的帮助下， 在情景中恰当。

16、Analysis of the Content 教学内容分析 本课是期末单元复习课，在本节课之前，学生已经学习了 a, an, some 的基本用法。掌握了如何向别人有礼貌地询问某物；以及如何询问喜欢 的水果等句型。本节课将对以上内容进行重。

17、课题Unit 1 I like reddialogue课型新授课 课时第 1 课时 教学目标教学目标： 1学生能听说并认读单词：go, to, idea, colour, red, great, like, yellow, blue, wh。

18、1 教育部审定教育部审定 2012 义务教育教科书英语三年级下册三年级起点义务教育教科书英语三年级下册三年级起点 Module 1 Colours Unit 1 I like red Period1 教学设计教学设计 一教学内容分析一教学内。

19、1 教学内容教学内容 本课是教科版小学英语三年级下册模块一Unit 1的Lets talk。 模块一主题是Colours， 内容贴近生活，是孩子们感兴趣的话题。Unit 1 是一个对话文本，让学生学会在实际中使 用语言。 教师围绕课文Let。

20、姓名：汤冬玲 什么学科：英语 第几册：第二册 第几课：第 12 课 课题：Colourful World of Toys 1 教学目标： 1通过活动，巩固颜色和地点词汇以及相关的句型。 2这个活动是把英语学习与日常生活结合, Learnin。