教材详解

1、海水的运动详解新教材湘教版高中地理影响类型具体影响实例气候 水热平衡促进高低纬度之间进行能量交换,对全球热量和水分平衡具有重要意义低纬度海区海水温度不会持续上升大陆沿岸气候 暖流对大陆沿岸有增温增湿的作用,给流经地区带来温暖湿润的天气日本。

2、5.2土壤的形成详解新教材湘教版高中地理名称特点有机层是土壤表层的植物残体堆积层,以分解和半分解的有机质为主腐殖质层殖质层是土壤腐殖质积累而形成的暗色土层,呈灰黑色或黑色淋溶层是由于淋溶作用使得物质迁移和损失的土层,有机质含量低淀积层常与淋。

3、5.1主要植被与自然环境详解新教材湘教版高中地理固碳释氧,净化空气森林生态系统中的生产者,能大量吸收二氧化碳,释放出氧气,且能吸收有害气体,释放负离子涵养水源,保育土壤森林对降水的截留吸收和贮存,可以增加可用水量,净化水质,调节径流.植物根。

4、海洋与人类详解新教材湘教版高中地理典例探究:典例探究:答案:1. 2.典例探究: 2121世纪,人类会加大对海洋开发利用.结合所学知识,完成世纪,人类会加大对海洋开发利用.结合所学知识,完成4 45 5题.题.4 4海洋环境问题包括海洋环。

5、地球的的宇宙环境详解新教材湘教版高中地理典例探究: 20182018年年1 1月月4 4日晚我国出现了日晚我国出现了20182018年首场流星雨.读年首场流星雨.读流星雨景观示意图流星雨景观示意图,回答,回答1 12 2题.题.1 1图示。

6、3地球的圈层结构详解新教材湘教版高中地理典例探究: 典例探究:答案:1.C 2.A典例探究: 3.3.地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏,下列四幅地震波示地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏,下列四幅地震波示意图中表示海底储有石油的。

7、3地球的演化详解新教材湘教版高中地理 科学家根据地层顺序生物演化阶段地壳运动和岩石年龄等,将地球历史划分为冥古宙太古宙元古宙和显生宙.在宙之下,又分出代;在代之下,再分出纪.地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序,称为地质年代.地球的。

8、太阳对地球的影响详解新教材湘教版高中地理太阳黑子实际上并不黑,只是由于它的温度比光球层平均温度约 6 000 K低 1 0002 000 K,因而在明亮光球的衬托下, 它才显得暗淡一些.一般认为黑子是光球层中高速旋转的气体涡旋.观察极光典。

9、2.2 风成地貌详解新教材湘教版高中地理 风蚀壁龛的形成原因: 在于阳光晒热岩壁,使岩石内部矿物的体积不同程度的膨胀,产生热力差别风化,加之岩石受热时,其内部的盐溶液顺毛细管上升到近表面的细孔中结晶,撑胀岩石,使其发生崩解.风吹蚀风化了的疏。

10、2.1流水地貌详解新教材湘教版高中地理 为什么人们常选择河流阶地作为居住和耕作的场所提示:1河流阶地地势平坦,方便修建活动及交通设施.2土层深厚,适合耕作.3临近河流,水源丰富,方便取水.4河流是天然的防御设施. 峡谷是指谷坡陡峻深度大于宽。

11、2.3喀斯特海岸和冰川地貌详解新教材湘教版高中地理 地壳上升后长期稳定,石灰岩致密层厚且产状平缓,将首先发育石芽溶沟漏斗和落水洞,继而形成独立洞穴系统,地下水位高低不一.随后独立溶洞逐渐合并为统一系统,地下水位亦趋一致.地下水位之上出现干溶。

12、大气的受热过程详解新教材湘教版高中地理典例探究:典例探究:答案:A.B.D 典例探究: 利用利用温室效应温室效应原理,我国北方地区冬季可以采用大棚种植蔬菜花卉等作物.原理,我国北方地区冬季可以采用大棚种植蔬菜花卉等作物.下图是塑料大棚农。

13、大气的组成与垂直分层详解新教材湘教版高中地理典例探究: 典例探究:答案:1.C 2. 典例探究:答案: . 典例探究: 对流层中对流层中, ,气温垂直分布一般为气温垂直分布一般为 上冷下热上冷下热,但有时会出现但有时会出现 上热下冷上热。

14、大气热力环流详解新教材湘教版高中地理典例探究:典例探究:答案:D 典例探究: 读北半球近地面冷热不均引起的等压面变化状况示意图,完成读北半球近地面冷热不均引起的等压面变化状况示意图,完成题.题.图中气压最低的点是图中气压最低的点是 A 。

15、1水循环详解新教材湘教版高中地理项目内容监测和预报利用气象卫星对强降雨天气水情进行监测,能够有效防御洪灾.提高强降雨天气预报的准确率,可以减轻洪涝灾害的损失防治措施工程措施修筑堤坝整治河道修建水库和分洪区或滞洪区蓄洪区完善排涝设施等非工程。

16、海水的性质详解新教材湘教版高中地理典例探究: 典例探究:答案:1. 2.A典例探究: 海水密度是指单位体积海水的质量;海水盐度是指溶解于海水中的海水密度是指单位体积海水的质量;海水盐度是指溶解于海水中的盐类物质占海水质量的比值,用单位质量。