教案_2024新湘美版三年级上册书法

1、悬针竖教学设计教学目标,1,知识目标,认识悬针竖的名称,形态,掌握其书写要领,2,能力目标,在观察,临摩的基础上,学会书写基本笔画,悬针竖,明白,十,字的笔画在米字格中的位置关系,会用正确的笔法书写,十,字,3,情感目标,进一步培养学生良好。

2、第一课书写用具教材内容分析本课为湖南美术出版社出版的义务教育三年级上册书法练习指导第1课,这是一堂单一的汉字书写常识新授课,由,文房四宝简介,笔的选用,墨的选用,纸的选用,砚的选用,五个部分组成,预设1课时完成,工欲善其事,必先利其器,文房。

3、三上第4课用笔方法教学设计教学目标,1,初步了解中锋行笔的方法,并能尝试运用中锋2,了解藏锋和露锋,并能分辨藏锋与露锋,尝试运用藏锋和露锋起笔收笔,3,激发学生热爱书法的热情,养成端端正正写字的习惯,教学重点,学会分辨藏锋与露锋,并能尝试运。

4、横,长横,短横,教学目标,1,激发学生对毛笔书法的兴趣,2,初步学会横的写法,培养学生良好的写字习惯,教学重点,横的写法,方起笔,圆收笔的提按,教学难点,激发学生对毛笔书法的兴趣,教具准备,书写用具,教学课件,米字格卡片等,教学过程,一,组。

5、横,长横,短横,教学设计一,教学内容,横,长横,短横,二,设计理念,点画是构成书法艺术的基本要素之一,书写者通过运笔的提按,顿挫,轻重等,使书法的笔墨线条产生一种形态美,质感美和韵律美,教学中在培养学生汉字书写技能的同时,让学生感悟和体验汉。

6、第二课执笔与姿势教学目标,1,掌握毛笔书写的正确姿势,2,学会毛笔执笔方法,3,学习书法做到,三定三勤,1,重点难点分析重点,掌握毛笔书写的正确姿势,学会毛笔执笔方法,难点,学习书法做到,三定三勤,学具预备,毛笔,墨盒,练习纸,教学课时,1。

7、捺课时,1教学目标1,技能目标,学习捺画的基本写法,初步掌握颜体的基本结构,笔画特点2,认知目标,通过观察分析捺的形态,培养学生观察,分析和临摹能力,读帖习惯3,情感目标,1,审美目标,通过学习颜体楷书基本笔画,捺的写法,培养学生对书法运笔。

8、第8课撇教学目标1,知识与技能引导学生了解撇的形态和基本特征,体悟实现形态特点的笔法要领,以培养学生的观察,比较能力,2,方法与过程通过撇的书写方法及例字,左,在,的书写练习,掌握撇的写法与运用,3,情感态度价值观培养学生正确的写字姿势和认。

9、点,教学设计教学目标,1使学生了解颜体圆点的势态特征与书写要领,2使学生初步掌握圆点起笔,行笔,收笔的基本运笔方法,3使学生通过圆点的赏析和临写,体验,感悟点画圆浑厚重之美,4,使学生借助米字格能基本准确地临写出范字的字形结构,教学重点,用。

10、横折教学设计二,教学目标,1,技能目标,认识,横折和横折钩,两种复合笔画的特点,掌握它们的写法,初步学会两种笔画在汉字中的运用,2,发展目标,培养学生自主,合作,探究的学习方式,认真观察善于分析的能力,养成正确的写字姿势和书写习惯,3,情感。

11、垂露竖教学设计教学内容,垂露竖,的写法教学目标,1,在老师的讲解引导下,学会书写基本笔画,垂露竖,2,在观察,比较,临摹的基础上,领会,垂露竖,的书写要领,写出规范,美观的,垂露竖,3,培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美,鉴赏美的能力。

12、书写用具一,教学目标1,让学生,书法初学者,了解文房四宝的历史及分类,知道其用途,2,了解其他的书法工具以及简单的书写常识,3,培养学生对书法艺术的兴趣,教学重点,了解书法中的文房四宝,教学难点,激发学习毛笔书法的兴趣,二,教学准备多媒体课。

13、竖折教学目标,1,渗透双姿教学,培养良好的毛笔书写习惯,2,激发学生学习书法的兴趣,培养学生的审美能力,3,学习书写,竖折,4,运用,竖折,书写,山,字和,世,字,教学重点,了解掌握,竖折,的书写要领,学习书写,竖折,教学难点,运用,竖折。

14、姿势与执笔教学目标,1,掌握毛笔书写的正确姿势,2,学会毛笔执笔方法,2,学习书法做到,三定三勤,教学分析,1,教材编写分析姿势与执笔是三年级上册的第一单元的第二课,本课板块包括,姿势要领,执笔要领,试一试,怎样学习书法,练一练,五部分,要。

15、13课提教学目标1,知识与技能使学生了解颜体提的势态特征与书写要领,体悟实现形态特点的笔法要领,以培养学生的观察,比较能力,2,方法与过程通过提的书写方法及例字,云,理,的书写练习,使学生借助米字格能准确地临写出范字的字形结构,掌握提的写法。

16、横折,的书写教学时间,一课时教学目标,1了解,横折,笔画的组成,掌握横折和例字的写法,2了解带有横折笔画的字的不同写法,不断提高学生的书写技能,3激发学生对写字的兴趣,进一步培养学生良好的书写习惯,培养学生善于观察,思考的好习惯,教学重难点。

17、竖钩教学设计教学目标1,复习掌握执笔方法,2,复习掌握竖的写法,3,掌握竖钩的写法,4,会写有竖钩笔画的字,5,培养学生书法兴趣,及热爱祖国传统文化的感情,重点,竖钩的写法,难点,钩的写法,教学准备,电子白板,幻灯片,智能演示,竖钩书写教学。

18、竖折教学设计课前准备,1,教师提前准备摆放好学生的笔,墨,纸,砚,下发学习单,2,摆好教师的书写用具,手机支架,调好教学设备,3,提醒学生字帖放左边,毛边纸放中间,描红单,作品单放右上角,教学目标1,知识与技能,使学生发现竖折的形态特点,运。

19、第10课点教学设计教学目标,1,使学生了解颜体圆点的姿态特征与书写要领,2,使学生初步掌握圆点起笔,行笔,收笔的基本运笔方法,3,使学生通过圆点的赏析和临写,体验,感悟点画圆润厚重之美,4,使学生借助米字格能基本准确地临写出范字的字形结构。

20、竖钩教学目标,1通过讲解,指导掌握竖钩的不同写法以及钩在字中的间架结构安排,使学生写得更加匀称美观,2自主学习,互评互学中去练写竖钩,寸,才,等带有竖钩的字,让学生在写字过程中,感受文字的形体美,激发学生写字的兴趣,3培养学生正确的写字姿势。