教案_2024新人教中图版2019高中信息技术必修第二册

1、信息系统的组成与功能,教学目标,l了解身边的信息系统,感受信息系统的多样性,l理解什么是信息系统,并能结合实例分析其基本组成和关键要素,l体验探究身边的信息系统,提升信息素养,能利用思维导图开展学习,学情分析,1,教学内容本节课是必修2信息。

2、信息技术及其应用,课程标准,l了解信息技术在科研协同创新中的应用,l了解信息技术在航空航天领域的应用,l激发学生的爱国热情和社会责任感,教学目标,学生通过广播,电视,网络等媒体听说过对撞机,超级天眼,神舟十一号和嫦娥四号等,但是不明白这些国。

3、信息安全风险和防范,教学目标,l认识信息系统应用过程中存在的风险,了解信息系统安全风险产生的原因及防范措施,l通过典型案例,了解信息系统应用过程中存在的风险,感受信息系统风险带来的危害并体会信息系统安全的重要性,通过阅读案例,分析资料等教学。

4、信息系统中的通信网络,教学目标,l了解互联网接入方式,l学会利用路由器实现共享上网,l知道带宽和接入方式等因素对信息系统的影响,学情分析,学生对共享上网有了很多体验,对宽带,带宽,共享上网等术语有比较模糊的认识,但很少从信息系统的角度出发。

5、信息社会责任,教学目标,l了解网络实名制的含义,发展,l明确信息社会公民应遵守的行为规范,道德准则和法律法规,l能够用辩证的观点看待现实生活中网络实名制的现象,l提升信息社会责任意识,做一名合格的信息社会公民,教学重点,用辩证的观点看待现实。

6、信息获取与控制,教学目标,l了解传感器的概念及其在信息系统中的作用,l通过项目环境搭建,体验传感器信息获取的方式,l通过编程实践,理解数据筛选和整理的意义,l通过编程实践,体验常见的传感与控制机制,学情分析,学生学习过信息技术基础知识,对计。

7、信息系统中的软件,教学目标,l了解电子邮件系统的基本结构和工作过程,l了解网络协议在网络应用软件开发过程中的作用,提高网络编程的兴趣,l通过活动反思,培养学生的网络道德规范,增强信息社会责任意识,学情分析,现在的高一学生,对如何使用信息系统。

8、信息系统的优势与局限性,教学目标,l通过案例分析,探究信息系统的发展趋势,l通过分析实际生活中的应用实例,简要阐述信息系统的优势与局限性,l通过项目作品展示成果分享环节,培养学生批判性思维,l通过了解信息系统的优势与局限性,增强辩证看待信息。

9、认识信息社会,教学目标,l通过让学生阅读教科书和教师讲解,了解信息社会的由来以及信息社会的内涵与概念,l通过材料分析,参与体验,案例分享,理解信息社会的基本特征,l思考,分析日常生活中信息技术的应用,感受信息技术给人类社会带来的深刻变化和影。

10、信息系统的开发过程,教学目标,l了解信息系统的生命周期,l理解信息系统的开发过程,体验开发过程中的部分环节,l理解信息系统的工作过程,学情分析,对于高一的学生,他们具备使用信息系统的经验,对于常用信息系统的各项功能比较熟悉,可以较明确表达自。

11、信息系统中的计算机与移动终端,教学目标,l理解计算机,移动终端在信息系统中的作用,l通过动手实践,讨论分析,了解计算机和移动终端的硬件体系结构,知道计算机和移动终端的基本工作原理,l通过动手实践,培养学生的信息意识和团队合作精神,提高团队协。