教案_2023新中图版高中信息技术必修第二册

1、案例信息系统中的计算机与移动终端1,教学目标理解计算机,移动终端在信息系统中的作用,通过动手实践,讨论分析,了解计算机和移动终端的硬件体系结构,知道计算机和移动终端的基本工作原理,通过动手实践,培养学生的信息意识和团队合作精神,提高团队协作。

2、案例信息系统的常见类型与功能1,教学目标通过分析常见的信息系统,了解信息系统的主要类型与功能,感受信息系统的多样性,通过体验和感受常见的信息系统,感受信息系统给人们学习,工作和生活带来的便利,2,教学对象分析学生通过前面的学习,对于信息系统。

3、案例开发简易的电子邮件客户端1,教学目标了解电子邮件系统的基本结构和工作过程,了解网络协议在网络应用软件开发过程中的作用,提高网络编程的兴趣,通过活动反思,培养学生的网络道德规范,增强信息社会责任意识,2,教学对象分析现在的高一学生,对如何。

4、案例信息系统的优势与局限性1,教学目标通过案例分析,探究信息系统的发展趋势,通过分析实际生活中的应用实例,简要阐述信息系统的优势与局限性,通过项目作品展示成果分享环节,培养学生批判性思维,通过了解信息系统的优势与局限性,增强辩证看待信息社会。

5、案例信息社会责任1,学科核心素养遵守信息社会法律法规,信守信息社会的道德与伦理准则,积极有效地维护在信息活动中个人和他人的合法权益和公共信息安全,信息社会责任,能够利用信息技术手段解决问题,表达思想,数字化学习与创新,2,课程标准要求在日常。

6、案例软件与信息系统1,教学目标知道信息系统的客户端和服务器端通常需要运行不同的软件,体会信息系统中不同软件的协同工作过程,提升系统化意识,理解软件在信息系统中的重要作用,2,教学分析学生情况,通过前面的学习,学生已经对信息系统有了一定的整体。

7、案例做信息时代的责任公民4,2,1社会安全威胁和应对4,2,2个人信息安全行为规范1,教学目标了解信息社会安全威胁,增强网络安全,国家安全意识,熟悉获取,鉴别信息的有效途径,熟悉信息社会公民应遵守的行为规范,规范文明地交流,表达信息,提升信。

8、案例网络与信息系统3,2,1信息系统与通信网络3,2,2局域网与广域网3,2,4网络拓扑1,教学目标了解通信网络在信息系统中的作用,了解局域网与广域网,了解常见的网络拓扑结构,理解线状,星状,环状结构各自的优缺点,2,教学对象分析高一学生已。

9、案例信息技术的发展历史与发展趋势1,教学目标结合社会生活中的案例,了解信息技术的关键技术,通过专题研讨,资料搜集与分析,了解信息技术在社会各个领域的应用,结合案例分析,分组讨论,探讨信息技术对社会生活的影响,2,教学对象分析学生对信息技术的。

10、案例IP地址与域名1,教学目标了解IP地址的作用,表示方法以及IP地址的分类,了解域名的作用及含义,学会查看本机IP地址和子网掩码,2,教学对象分析大部分高一学生对IP地址有一定的认识,但对IP地址的表示法,IP地址的分类,域名的作用,域名。

11、案例数据交换技术1,教学目标了解三种数据交换技术的传输过程,了解三种数据交换技术的特点,2,教学对象分析高一学生对使用网络已经比较熟悉,但对,网络中的设备如何发送请求,接收反馈,从而进行数据交换,这一问题则比较陌生,3,教学重点与难点教学重。

12、案例信息技术推动科技进步1,教学目标了解信息技术在科研协同创新中的应用,了解信息技术在航空航天领域的应用,激发学生的爱国热情和社会责任感,2,教学对象分析学生通过广播,电视,网络等媒体听说过对撞机,超级天眼,神舟十一号和嫦娥四号等,但是不明。

13、案例信息系统安全风险1,教学目标认识信息系统应用过程中存在的风险,了解信息系统安全风险产生的原因及防范措施,通过典型案例,了解信息系统应用过程中存在的风险,感受信息系统风险带来的危害并体会信息系统安全的重要性,通过阅读案例,分析资料等教学活。

14、案例组建无线局域网1,教学目标认识无线路由器等常见设备,学会组建无线局域网的方法,通过组建小型无线网络,学会设置安全协议,2,教学对象分析学生对无线局域网络既熟悉又陌生,他们对如何接入家庭及各种公共场所的无线网比较熟悉,但对如何组建一个无线。

15、案例安全使用信息系统1,指导思想与理论依据探究式教学又称,做中学,是指学生在学习概念和原理时,教师只是给他们一些事例和问题,让学生自己通过阅读,观察,验,思考,讨论,听讲等途径去主动探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法,它的指导思。

16、案例认识信息社会1,教学目标通过让学生阅读教科书和教师讲解,了解信息社会的由来以及信息社会的内涵概念,通过材料分析,参与体验,案例分享,理解信息社会的基本特征,思考,分析日常生活中信息技术的应用,感受信息技术给人类社会带来的深刻变化和影响。

17、案例带宽,接入方式和信息系统3,2,8接入互联网3,2,9带宽和接入方式对信息系统的影响1,教学目标了解互联网接入方式,学会利用路由器实现共享上网,知道带宽和接入方式等因素对信息系统的影响,2,教学对象分析学生对共享上网有了很多体验,对宽带。

18、案例网络是否需要实名制1,教学目标了解网络实名制的含义,发展,明确信息社会公民应遵守的行为规范,道德准则和法律法规,能够用辩证的观点看待现实生活中网络实名制的现象,提升信息社会责任意,做一名合格的信息社会公民,2,教学重点与难点教学重点,用。