教案1课时_粤教版四年级劳动与技术

1、第二单元 小泥巴变变变活动1 泥塑的基本技法教学目标: 1劳动观念:学生通过学习泥塑的基本技法,感悟劳动的价值和意义,树立劳动最光荣的观念. 2劳动精神:学生在劳动实践中尊重和理解泥塑制作的不易,培养勇于尝试思考创新的劳动精神. 3劳动能力。

2、活动2 泥塑杯子教学目标: 1劳动观念:学生通过学习制作泥塑杯子,感悟劳动的价值和意义,形成劳动创造美好生活的观念. 2劳动精神:学生在制作泥塑杯子的过程中培养尊重劳动不断创新的精神. 3劳动能力:学生通过实践操作掌握制作泥塑杯子的技能,提。

3、活动4 紫菜蛋花汤教学目标: 1劳动观念:学生动手完成紫菜蛋花汤,感悟劳动的价值和意义,树立劳动最光荣劳动创造美好生活的观念. 2劳动精神:学生在劳动实践中培养勤劳奋斗的劳动精神. 3劳动能力:学生在劳动实践中掌握紫菜蛋花汤的制作方法. 4。

4、活动3 西红柿炒鸡蛋教学目标: 1劳动观念:学生通过学习制作西红柿妙鸡蛋,在劳动实践中感悟劳动的价和意义,树立劳动最光荣的观念,增强家庭责任感. 2劳动精神:学生在劳动实践中培养勤劳细致的劳动精神和分工合作的团队精神. 3劳动能力:学生通过。

5、活动4 泥面具教学目标: 1劳动观念:学生通过学习制作泥面具,感悟劳动的价值和意义,树立劳动最光荣的观念. 2劳动精神:学生在实践中感受制作泥面具的乐趣,体验成功的快乐,培养热爱自然热爱生活独立思考善于合作的精神. 3劳动能力:学生通过实践。

6、活动2 炒饭煮面条教学目标: 1劳动观念:学生通过学习炒饭煮面条,在劳动实践中感悟劳动的价值和意义,树立劳动光荣创造伟大的观念. 2劳动精神:学生在烹饪劳动实践中培养勤于动手思考创新的劳动精神. 3劳动能力:学生通过动手操作掌握炒饭煮面条的。

7、第三单元 我是做饭小能手活动1 鸡蛋食品的制作教学目标: 1劳动观念:学生通过学习制作鸡蛋食品,感悟劳动的价值和意义,树立劳动最光荣的观念. 2劳动精神:学生在劳动实践中尊重家人的劳动和理解家人的辛劳,培养勤劳奋斗思考创新的劳动精神. 3劳。

8、活动2 养小兔子教学目标: 1劳动观念:学生在饲养小兔子的过程中,培养热爱动物保护动物的意识,同时树立热爱劳动劳动创造美好生活的观念. 2劳动精神:学生在饲养小兔子的过程中,培养善于发现积极探索遇到问题积极解决的精神. 3劳动能力:学生通过。

9、活动3 养乌龟教学目标: 1劳动观念:学生通过喂养小乌龟的劳动实践,认识劳动创造价值创造美好生活的道理,树立劳动光荣创造伟大的观念. 2劳动精神:学生通过劳动实践,培养勇于尝试不断创新的劳动精神. 3劳动能力:学生掌握饲养乌龟的方法,认识到。

10、活动4 饲养动物的学问教学目标: 1劳动观念:学生树立保护动物与动物和睦相处的观念. 2劳动精神:学生培养勤于思考善于发现乐于实践的精神. 3劳动能力:学生通过饲养小动物,掌握饲养方法,提高动手能力. 4劳动习惯和品质:学生在饲养动物的实践。

11、活动2 学查电表燃气表水表教学目标: 1劳动观念:学生在劳动过程中培养认真观察热爱劳动和节约资源绿色环保的观念. 2劳动精神:学生感受节约资源的重要性,培养勤于思考善于发现乐于实践的精神和耐挫精神. 3劳动能力:学生在实践操作过程中提高动手。

12、活动3 可爱的泥娃娃教学目标: 1劳动观念:学生通过学习制作泥娃娃,热爱中华优秀传统文化,热爱生活,尊重劳动人民的智慧,树立劳动创造美好生活劳动最光荣的观念. 2劳动精神:学生在实践中感受制作泥塑的乐趣,体验成功的快乐,培养敢于想象勤于思考。

13、活动4 规范使用家用电器教学目标: 1劳动观念:学生在学习规范使用家用电器过程中形成会做家务勤做家务热爱做家务的意识和观念. 2劳动精神:学生在学习规范使用各种家用电器过程中,形成认真观察科学谨慎的劳动精神. 3劳动能力:学生掌握规范使用各。

14、活动3 学习使用家用电器教学目标: 1劳动观念:学生在学习使用家用电器过程中,形成勤做家务,热爱做家务的意识和劳动创造美好生活的观念. 2劳动精神:学生在学习使用各种家用电器的过程中培养认真观察大胆创新勤劳肯做科学谨慎的劳动精神. 3劳动能。

15、第一单元 电与家用电器活动1 正确使用电池教学目标: 1劳动观念:学生通过参与识别分类和回收电池等环节,在劳动实践中热爱劳动,形成劳动创造美好生活的观念. 2劳动精神:学生通过劳动实践沟通交流,培养善于观察善于发现积极探索的精神,增强创新合。