教案-2019新外研版高中英语必修第三册

1、Presenting ideas Reflection板块教学设计Presenting ideas和Reflection部分建议总时长4045分钟，教师可根据教学实际酌情调整。课型Speaking主题语境人与自我完善自我；人与社会良好的人际。

2、Developing ideas板块教学设计建议时长8090分钟，教师可根据教学实际酌情调整。课型Reading Writing主题语境人与自我认识自我，完善自我；人与社会良好的人际关系与社会交往内容分析本板块呈现了本单元的第二个主要阅读语。

3、Project板块教学设计此部分教师可根据教学实际酌情调整。课型Speaking 主题语境人与自我认识自我，完善自我；人与社会良好的人际关系与社会交往内容分析本板块为项目实践活动，要求学生以小组为单位，组建一个答疑解惑工作坊，扮演知心哥哥知。

4、Using Language板块教学设计建议时长6070分钟，教师可根据教学实际酌情调整。课型Reading Listening Speaking主题语境人与自我做人与做事内容分析本板块包括ed as attributive词汇部分Pers。

5、Developing ideas板块教学设计建议时长8090分钟，教师可根据教学实际酌情调整。课型Reading Writing主题语境人与社会科技发展人类生活的变化内容分析本文是一篇议论文，介绍了人们对富兰克林著名的风筝实验真实性的怀疑和。

6、Presenting ideas Reflection板块教学设计Presenting ideas和Reflection部分建议总时长4045分钟，教师可根据教学实际酌情调整。课型Speaking主题语境人与自然描述探险故事 内容分析Pre。

7、Project板块教学设计此部分教师可根据教学实际酌情调整。课型Speaking主题语境人与自然介绍现代探险家 内容分析本单元的项目实践活动要求学生设计制作一幅介绍现代探险家的海报，通过查找资料筛选信息，小组分工合作完成海报制作，并在教师的。

8、Book 3 Unit 3 The World of science教案设计单元主题本单元的主题是科技发展和科学精神。单元从科幻小说中出现过的科学猜想开始，展现了人类历史从古代中国，西方到现代的科学发展史，丰富学生对生活中的科学的认知，引导。

9、Project板块教学设计此部分教师可根据教学实际酌情调整。课型Speaking主题语境人与社会文化艺术内容分析本单元的项目实践活动要求学生开展调研，了解中外主要艺术家的成就艺术作品的特点和所属的艺术流派，搜集不同风格的艺术作品，共同创建班。

10、Understanding ideas板块教学设计建议时长50分钟，教师可根据教学实际酌情调整。课型Reading Speaking主题语境人与自我做人与做事内容分析Understanding idea部分共设计了5个学习活动，其中包括Th。

11、Using Language板块教学设计建议时长6070分钟，教师可根据教学实际酌情调整。课型Reading Listening Speaking主题语境人与自然探险活动对人类的意义内容分析本板块包括语法部分Past future词汇部分F。

12、Presenting ideas Reflection板块教学设计Presenting ideas和Reflection部分建议总时长4045分钟，教师可根据教学实际酌情调整。课型Speaking主题语境人与自我做人做事优秀品行内容分析Pr。

13、 Book 3 Unit 2 Making a difference教学设计单元主题本单元的主题语境是人与社会，涉及的主题语境内容是优秀品行与社会责任感。本单元从介绍中外的助人主题日及优秀人物开始，通过讲述几位优秀人物的突出事迹和他们从事的。

14、Book 3 Unit 6 Disaster and hope教案设计单元主题本单元的主题语境是人与自然，内容是自然灾害以及由自然灾害引起的一系列思考，包括环境保护和面对自然灾害应该持有的积极态度以及科学的应对措施。本单元从介绍人类历史上以。

15、Developing ideas板块教学设计建议时长8090分钟，教师可根据教学实际酌情调整。课型Reading Writing主题语境人与自然科幻小说海底两万里的海底描写选段内容分析文章是文学名著选读，根据法国作家Jules Verne的。

16、Developing ideas板块教学设计建议时长8090分钟，教师可根据教学实际酌情调整。课型Reading Writing主题语境人与自我做人做事优秀品行内容分析本板块呈现了从另一角度反映单元主题的课文，语篇类型为人物介绍。教师引导学。

17、Using Language板块教学设计建议时长6070分钟，教师可根据教学实际酌情调整。课型Reading Listening Speaking主题语境人与社会科技发展人类生活的变化内容分析本板块包括语法部分Present perfect。

18、Project板块教学设计此部分教师可根据教学实际酌情调整。课型Speaking主题语境人与自我做人做事公民义务与社会责任内容分析本单元的项目实践活动为创办志愿者组织。学生在教师指导下分小组开展课上课下学习实践活动，通过开展调查研究了解志愿。

19、Developing ideas板块教学设计建议时长8090分钟，教师可根据教学实际酌情调整。课型Reading Writing主题语境人与自然灾害防范自然灾害与防范内容分析本文是一篇记叙文，从一个孩子的视角讲述了受卡特里娜飓风的影响，一个。

20、Book 3 Unit 4 Amazing art教案设计单元主题本单元涉及的主题语境内容是多种艺术形式和相关艺术家的故事。本单元从介绍常见的几种艺术形式开始，通过展现世界各地不同的经典民间现代艺术作品，以及讲述艺术创作的故事，引导学生了解。