讲义-2019新人教版高中化学选择性必修一

1、探究合成甲醇的原料情境创设素养解读甲醇CH3OH是一种基础有机化工原料，广泛应用于有机合成医药农药染料高分子等化工生产领域，其消费量在有机原料中仅次于乙烯丙烯和苯，位居第四位。随着能源结构的改变，甲醇将成为21世纪具有竞争力的清洁燃料之一。。

2、第一节化学反应速率第1课时化学反应速率发展目标体系构建1.了解化学反应速率的概念，会定量表示化学反应速率。2.掌握化学反应速率的简单计算，学会化学反应速率的测定方法，会比较化学反应速率的快慢。一化学反应速率的概念及其数学表达式1概念：化学反。

3、第三节化学反应的方向发展目标体系构建1.了解自发过程和化学反应的自发性。2.知道化学反应是有方向的，知道化学反应的方向与反应的焓变和熵变有关。一自发过程与自发反应的比较自发过程自发反应含义在一定条件下，不需借助外力就能自发进行的过程在给定的。

4、第四节化学反应的调控发展目标体系构建1.认识化学反应速率和化学平衡的综合调控在生产生活和科学研究中的重要作用。2.知道催化剂可以改变反应历程，对调控化学反应速率具有重要意义。一合成氨反应的限度速率1合成氨反应的特点合成氨反应：N2g3H2g。

5、第三节金属的腐蚀与防护发展目标体系构建1.通过实验科学探究金属腐蚀的本质及其原因，认识金属腐蚀的主要类型，能正确书写析氢腐蚀和吸氧腐蚀的电极反应式。2认识金属腐蚀产生的危害和影响，树立防止金属腐蚀的意识，熟知金属腐蚀常用的防护方法。一金属的。

6、第二节电解池第1课时电解原理发展目标体系构建1.从宏观和微观的角度理解电解池中电子的移动阴阳离子的移动阴阳两极上的反应及其变化电流形成的过程和原理。2.建立对电解过程的系统分析认识的思维模型，理解电解的规律，会判断电解的产物，会书写电解的电。

7、第二节水的电离和溶液的pH第1课时水的电离溶液的酸碱性与pH发展目标体系构建1.认识水的电离，了解水的离子积常数。2.认识溶液的酸碱性及pH，掌握检测溶液pH的方法。一水的电离1水的电离水是一种极弱的电解质，电离方程式为H2OH2OH3OO。

8、第2课时电解原理的应用发展目标体系构建1.通过对电解饱和食盐水电镀电解精炼铜电冶金等原理的分析，认识电能与化学能之间的能量转化。2.建立电解应用问题的分析思维模型和电解相关计算的思维模型，加深对电解原理的理解和应用。一电解饱和食盐水1概念：。

9、微专题4化学平衡图像微点突破1化学平衡图像的类型与解题原则1速率时间图像vt图像：解题原则：分清正反应逆反应及二者的相对大小，分清突变和渐变；正确判断化学平衡的移动方向；熟记浓度压强温度催化剂等对化学平衡移动的影响规律。.v正突变，v逆渐变。

10、第一节电离平衡发展目标体系构建1.从电离离子反应化学平衡的角度认识电解质水溶液的组成性质和反应。2.理解强电解质弱电解质的概念。3.认识弱电解质在水溶液中存在电离平衡，了解电离平衡常数的含义。一强电解质和弱电解质1实验探究酸1.0 molL。

11、探究电解除磷的原理情境创设素养解读目前电解除磷装置多采用铁板或铝板作为电极，电极板浸没在水中，阳极在直流电源作用下电解产生Fe2或Al3，Fe2可进一步氧化生成Fe3，这些离子能与污水中的PO反应生成不溶性化合物，可通过固液分离得到去除。此。

12、微专题6多角度认识原电池微点突破原电池是将化学能转化为电能的装置。可以从以下几个角度来认识原电池：1反应角度1当原电池工作时，负极失电子，发生氧化反应；正极得电子，发生还原反应。从这个角度我们可以知道，只有氧化还原反应才能被设计成原电池。但。

13、微专题3化学平衡常数的应用方向微点突破1考查化学平衡常数K的计算方法三段式法三段式法就是依据化学方程式列出各物质的起始量变化量和平衡量，然后根据已知条件建立代数等式而进行解题的一种方法。这是解答化学平衡计算题的一种万能方法，只要已知起始量和。

14、第2课时化学电源发展目标体系构建1.知道化学电源的分类方法。2.熟悉几种常见化学电源的组成和工作原理。3.了解化学电源广泛的应用及废旧电池对环境的危害，设想其处理方法。一化学电源1概念化学电源是将化学能变成电能的装置。2分类3判断电池优劣的。

15、第2课时影响化学反应速率的因素发展目标体系构建1.掌握外界条件浓度压强温度催化剂等对化学反应速率的影响规律及实质，并会用相应规律解决有关问题。2.了解活化能的含义，会用活化能理论解释化学反应速率的影响因素。一影响化学反应速率的因素1定性研究。

16、第二节化学平衡第1课时化学平衡状态化学平衡常数发展目标体系构建1.通过化学平衡状态的建立过程，知道化学平衡是一种动态平衡，理解并会判断化学平衡状态的标志。2.认识化学平衡常数是表征反应限度的物理量，知道化学平衡常数的含义。3.了解浓度商和化。

17、第2课时酸碱中和滴定发展目标体系构建1掌握酸碱中和滴定的概念和原理。2了解指示剂的选择方法。3掌握中和滴定实验的操作步骤和误差分析。一酸碱中和滴定实验1概念：利用中和反应，用已知浓度的酸或碱来测定未知浓度的碱或酸的方法。2原理：nHnOH，。

18、第2课时影响化学平衡的因素发展目标体系构建1.通过实验探究，了解温度浓度压强和催化剂对化学平衡状态的影响。2学会用图示的方法表示在可逆反应中正逆反应速率随外界条件的变化，并分析平衡移动的方向。一化学平衡移动1含义：在一定条件下，当一个可逆反。

19、第一节原电池第1课时原电池的工作原理发展目标体系构建1.通过铜锌原电池的分析，了解原电池的工作原理。2.会正确判断原电池的正极和负极。3.学会书写电极反应式，掌握书写电极反应式的技巧与方法。一原电池的工作原理1原电池：利用氧化还原反应原理将。