坚持走和平发展道路

1、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本初中习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本初中 教教案案 备课人备课人编写时间编写时间2021.09.10 读本读本 章节章节 第7讲第2课时 执教者执教者实施时间实施时间 课时标题课时标题人类生活。

2、文本阅读与一贯式情景教学法相结合的方式，通过读、写、思三者结合，形成自主阅读、合作反思、 思维反馈的模式完成读本学习过程。
第七讲第二框 坚持走和平发 展道路 百年前 “巴黎和会” 共享“百花园” 打造“.。

3、第7讲 携手构建人类命运共同体第二节二 坚持走和平发展道路教学设计课题 坚持走和平发展道路单元第7讲学科思政课年级八年级学习目标1.培养热爱和平珍爱和平的理念,增强为世界和平与发展做贡献的责任感和使命感.2.培养学生分析问题的能力,明辨是非。

4、新知导入中国中国联合国和平与发展基金指导委员会举行联合国和平与发展基金指导委员会举行首次会议首次会议中国为世界做贡献中国与联合国签署设立中国中国与联合国签署设立中国联合国和平与发展基金协议联合国和平与发展基金协议中国为世界做贡献王毅主持王毅。

5、7.2 7.2 坚持走和平发展道路坚持走和平发展道路21世纪海上丝绸之路丝绸之路经济带2013年9月7日,习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学的演讲2013年10月3日,习近平在印度尼西亚国会的演讲 2022 2022年年5 5月月3131日。

6、第7讲携手构建人类命运共同体7,2坚持走和平发展道路教学设计一,教学内容分析坚持走和平发展道路是第七讲携手构建人类命运共同体第二框的内容,本课时围绕,建设一个什么样的世界,如何建设这个世界,介绍中国智慧,中国方案,了解构建人类命运共同体这一。