沪音版二下唱游音乐第一课_创

1、音乐大世界 执教人： 二（1）班 第一单元评价课 单元内容分析 1 通过欣赏孔雀舞和民族舞曲联奏，感受少数民族歌舞的特色，了解少数民 族文化风俗。
2 用柔和的声音、连贯的气息演唱金孔雀轻轻跳，并以载歌载舞的形式进一步体 会歌曲的情绪。
3 用富有弹性的声音演唱歌布衣娃娃爱唱歌。
教学重点 1 用积极的态度参与小游戏，复习所学的民族传统习俗。
2 以集体合作、载歌载舞的形式感受金孔雀轻轻跳的歌曲情。

2、课型】舞蹈与律动课型 【教材】人民音乐出版社音乐二年级下册 【教学内容】律动金孔雀轻轻跳 【执教】上海市宝山区嘉华小学 刘佩懿 【教学目标】 1、知识与技能：了解孔雀舞的特点，学会孔雀舞的基本动作并完整表 现金孔雀轻轻跳 2、过程与方法：通过视频以及教师动作的展示，感受和体验孔雀舞的 动作要点。
3、情感态度与价值：通过学习孔雀舞学会感受舞蹈的美与魅力，使学 生能从舞蹈中感受快乐与自信。
【教学。

3、金孔雀表演赛金孔雀表演赛 【教学内容教学内容】： 1、游：傣家情 2、唱、奏、演：金孔雀轻轻跳 【教学目标】【教学目标】 1通过表演美丽的孔雀，使学生感受舞蹈给歌曲带来的魅力，从而激发学生了 解傣族的风俗文化的兴趣，有表情地演唱歌曲金孔雀轻轻跳。
2让学生在金孔雀表演赛中学习和巩固舞蹈动作，在游戏中感受乐曲的情绪， 展现自己的自信。
3能在音乐的伴奏下根据自身实际创编组合，伙伴合作要默契。

4、 比一比，哪组歌声最动听。
比一比，哪组歌声最动听。
比一比，哪组舞姿最优美。
比一比，哪组舞姿最优美。
比一比，哪组演奏最出色。
比一比，哪组演奏最出色。
比赛分三轮进行，有评委投票评出优胜 组。
第一轮由第一组演唱、第二组演奏、第 三组伴舞。
第二轮由第二组演唱、第三组演奏、第 一组伴舞。
第三轮由第三组演唱、第一组演奏、第 二组伴舞。
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5、第一单元民族花朵 音乐连连看傣家情 游戏规则：请小朋友选出 以下图片中是傣族特色的 图片，只要全部回答正确， 就能给自己贴上星星粘纸。
音乐连连看音乐连连看傣家情傣家情 献哈达 马头琴 泼水节 象脚鼓 献花环 骑大象 葫芦丝 竹筒饭 音乐连连看经典旋律我会听 游戏规则：请小朋友认真 听旋律，把歌曲名称和少 数民族连在一起，每连对 一首歌曲，就能给自己贴 上一颗星星贴纸 朝鲜族 维吾尔族。