活动探究_任务一

1、一着惊海天一着惊海天 教学设计教学设计 闸河初中高林生 教学目标： 1积累字词： 2了解我国航母及舰载机。 3整体感知文章内容，训练提取主要信息的能力。 4理解通讯的写作方法：品析文章的语言。 5感受祖国的强大，激发自豪感和责任感。 教学重。

2、课题课题：一着惊海天一着惊海天 教学对象：八年级课时：1 课时 提供者：单位： 一一教学内容分析教学内容分析 本文刊登于 2012 年 11 月 25 日人民海军报一版，在获得笫四届中国 人民解放军新闻奖一等奖后，又喜获第 23 届中国新闻。

3、3 3 飞天飞天凌空凌空 教学目标 1了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。 2认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。 3体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。 教学重点 认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。 教学难点 区别新。

4、课 题课 题 飞 天 凌 空学 科学 科语 文 教 者教 者学 校学 校 教学目标教学目标 知识能力目标： 1.了解课文内容，理清课文的新闻要素，理解新闻特写的 新闻价值； 2.掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特 点。 过程方。

5、1 课题课题我三十万大军胜利南渡长江讲课人讲课人 教学内教学内 容分析容分析 我三十万大军胜利南渡长江是新闻写作的经典之作。消息报道了毛泽东主 席朱德总司令 1949 年 4 月 21 日发出向全国进军的命令后，我三十万大军一 举突破国民党。

6、诚信诚信责任责任落实落实荣誉荣誉 1 课课题题我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江 授授 课课 人人授课时间授课时间2017 年 11 月 8 日课时安排课时安排第一课时第一课时 课课型型新授新授学生出勤记载学生出勤记载 三三 。

7、林芝广东实验学校语文备课组人民解放军百万大军横渡长江 读书之法, 在循序而渐进, 熟读而精思。朱熹第 1页共 3 页 人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江 课型：新授主备：审核：初中语文科组日期 初二第小组姓名组长签名家长签。

8、1 个性解读新闻经典个性解读新闻经典 人民解放军百万大军横渡长江优课教学设计人民解放军百万大军横渡长江优课教学设计 教学设想教学设想 如何解读新闻经典而不落窠臼李可前的一句新闻体裁阅读教学还应挖掘出文本自身写作特色一 语惊醒梦中人。因此，本。

9、教学设计： 一教材分析： 渡江战役 1949 年 4 月 20 日晚开始，6 月 2 日结束，战役关键是 开始后的三四天。在渡江战役取得决定性胜利的时刻，毛泽东亲自撰 写人民解放军百万大军横渡长江 ，及时报道战况，给全国人民和 全军将士以极。

10、写生笔法著雄美 一着惊海天教学设计 教学目标教学目标 1品读新闻，了解优秀的新闻报道既要发掘新闻价值，又要立足新闻事件， 更要凸显人物情怀。 2文本研读：把握我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程及其意义，感 受着舰的惊心动魄的气势； 体会。

11、4.一着惊海天 目击我国航母舰载战斗机首驾次成功着舰 教学目标教学目标 1.掌握通讯这一新闻体裁的特点，了解这则通讯的内容。 2.学习本文生动的语言描写方法，感受作品体现的情感。 教学重难点教学重难点掌握通讯体裁特点，学习语言描写方法。 教。

12、1 一着惊海天一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 第二课时第二课时 教学设计教学设计 学情分析学情分析 本节课的教学对象是八年级学生， 这一阶段的学生思维能力发展较快， 自我意识增强， 有较强。

13、第第 3 课课飞天飞天凌空凌空教学设计教学设计 一教学目标 1.学习新闻特写的相关知识。 2.学习生动形象描绘某一场景的方法。 3.体会爱国之情，增强民族自豪感。 二教学重难点 1重点：认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。 2难点：学习。

14、消息两则消息两则 教学目标教学目标 1了解消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。 2能根据新闻的特征理清内容结构和体会语言的真实准确。 3感受人民解放军排山倒海所向披靡的气势和一往无前压倒敌 人的大无畏精神。 4撰写消息为消息拟。

15、消息两则消息两则我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江 一教材分析： 人民解放军百万大军横渡长江 是人教版八年级上册第一单元的一篇新 闻。本单元是新闻单元。希望学生通过阅读新闻作品，了解新闻内容，把握新 闻特点，学习阅读新闻的方法。

16、任集中心校部编八年级语文上编制：凌涵伟 审核：审批：评价： 1 1消息二则学导案消息二则学导案 学导目标学导目标 1.阅读新闻，学习读新闻的方法；重点 2.熟悉新闻采访的一般方法和步骤； 3.学会撰写新闻。难点 学导时数学导时数2 学时 自。

17、人民解放军百万大军横渡长江教学设计 教学目标 1.积累阻遏锐不可当等词语,掌握它们的读音和词义。 2.掌握新闻相关知识，把握新闻的内容及结构特点。 3.培养学生阅读新闻的能力，培养学生的正义感自豪感,激发学生的爱国主义 热情。 学情分析 1。

18、人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江 教学教学目标目标： 1了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。 2理清文章层次，体会文章准确简洁的语言。 3体会蕴含在字里行间的思想情感，感受人民解放军排山倒海所向披靡的气势和一 往无前。

19、一着惊海天教学设计 学习目标学习目标 1认识通讯的特点，初步掌握通讯的写法。 2学习本文为增强通讯的文学性而运用的修辞手法和写作方法。 3通过学习，认识我国在富国强兵的道路上取得的巨大进步，增强 民族自豪感。 教学过程教学过程 一新课导入一。

20、一着惊海天教学设计 教学目标： 1.了解这则通讯所报道事件的来龙去脉与重要意义， 把握我国航 母舰载战斗机首架次成功着舰的全过程， 体会作者强烈的民族自豪感 和炽热的爱国主义激情。 2掌握通讯这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。品读 课。