沪科教版五年级下册综合实践活动小小护绿队活动三

1、五年级综合实践活动 校园环保意识调查 学校进行绿色环保教育的意义 1、绿色环保教育是学校教育的重要内容。 2、绿色环保教育是青少年德育工作的有效 途径。 3、绿色环保教育是家校沟通的纽带和桥 梁。 4、绿色环保教育是学生社会实践活动的组 成部分。 活动目标 1、学会调查的方法，如怎样做好调查活动 前的准备，怎样选择调查对象、时间、地 点。 2、提高自身保护环境的能力，掌握与人沟 通的技巧，提高与人交往的能力。 3、提高环保意识，从而在生活中、学习中 真正行动起来，保护身边的环境。 想一想： 我们学校有哪些专用教室，有 哪。

2、呼唤明天的绿色呼唤明天的绿色呼唤明天的绿色呼唤明天的绿色 主题班会主题班会主题班会主题班会 一、植树节 了解知多少 二、植树节 节徽 三、诵树之诗 我需要树 我需要树 我需要树，需要力量。 让呼吸氧气的人，走进一年的酣畅。 种起大树，叫一种物质，走进年轮与更替。 小路上，再不惧怕物种流失，小鸟扎进斜阳。 小树长成过程，我怀念它们， 一片阳光、一层空气、一滴滴水滴， 带动绿藤条把春摇得清脆，告慰树种和秩序。 小姑娘似乎变成水鸭子，按捺不住惊喜。 密林深处，没人找见当初的小林子。 那么多树，驮着阳光吊开嗓子，曾经小树。

3、认识绿色世界,沪科教课标版综合实践活动 五年级下册,你知道这些标识的意思吗？,无公害农产品是指有毒有害物质控制在安全允许范围内，符合无公害农产品标准的农产品，或以此为主要原料并按无公害农产品生产技术操作规程加工的农产品。,环境标志的图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境。整个标志寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境。,绿色食品是在空气、土壤和水均无污染的生态环境之中，应用无公害生产的操作规。

4、6 生态让城市更美好,活动： 我是小小绿化师,能净化环境的植物：,月季：吸收氟化氢、苯、乙醚等气体，对二氧化碳也具有抵抗力。 杜鹃：是抗衡二氧化碳等污染较理想的花木。 桂花：对化学烟雾有特殊抵抗力，它还能吸收汞蒸气。 紫薇：每公斤紫薇干叶能吸收10克左右的硫。 木槿：能吸收氟化氢、氯化氢等有害气体。在离污染源150米的地方还能正常生长。 桃树：对污染环境的硫化物很敏感，可以用来检测有害物质。 ,活动： 我是宜昌小导游,巴黎 其植物墙覆盖面积达800平方米，并与相连的玻璃围墙一起，为塞纳河沿岸增添了一道近200米长的风景线。