沪科教版五年级下册综合实践活动安全在我心中活动三

1、交通安全,1.新闻播报,1999年5月24日，深圳市小学生陈洋下午放学回家，经过一个十字路口时，被后面的一辆轿车撞倒在地。第二天陈洋便离开了这个世界。可是让我们更加意外的是由于陈洋当时是在机动车道上行走，没有做到各行其道，所以交警判定陈洋本人要负事故的主要责任。小学生学生自己不遵守交通规则，这是多么悲惨的事实啊!,2007年1月4日，贵阳市的4名没有坐校车步行上学的小学生，距离学校仅几百米时，被一辆失控的白色特锐车当场碾压死亡，面对自己的儿女那一具具冰冷的尸体，亲人们发出了撕心裂肺的哭喊声。,年月日，1岁的小学生李明。

2、小学生交通安全教育 来看一组数据： 就在我们上课的40来分钟的 时间里，我国就有10个人因为不遵 守交通安全离我们而去，近60多人 缺只胳膊或少条腿，再也不能像我 们一样快乐地跑跳，多么可怕啊！ 为了避免危险，珍惜生命。下面 ，我们就小学生在生活中应该注意的 交通安全方面的知识与大家共同探 讨。 一、道路交通法规 第四节 行人和乘车人通行规定 第六十一条 行人应当在人行道内行走，没有人行道的 靠路边行走。 第六十二条 行人通过路口或者横过道路，应当走人行 横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应 当按照交通信号灯。

3、交通法规要记牢,亲爱的老师们、同学们，下午好！ 今天我要和大家一起分享的是“如何更好的走路、坐车”这个话题。,大家先来看一下下面的数据，多么触目惊心！2010年我国共发生道路交通事故219521起，造成65225人死亡、254075人受伤，直接财产损失9.3亿人民币。,就在我讲课的40来分钟的时间里，我国就有10多人因为不遵守交通安全离我们而去，近60多人缺只胳膊或少条腿，再也不能象你们一样快乐地跑跳，多么可怕啊！,我们青少年都要养成遵守交通法律、法规的良好习惯，做到知法、懂法、守法，以确保道路上良好的交通秩序。,道路安全基本示范。

4、公共安全教育 第一课 增强交通安全意识 认一认，禁令标志 禁止行人通行 禁止掉头 禁止非机动车通行 禁止跨越 注意儿童 注意信号灯 注意火车 注意行人 认一认，警告标志 直行和向左转弯 步行 人行横道 非机动车道 认一认，指示标志 122 认一认：你知道交通事故报警电话吗？ 说一说：违反交通规则的行为 说一说：不安全、不文明的交通行为 说一说：不安全、不文明的交通行为 中小学生几岁才能在马路上骑自行车 呢？ 满12周岁。 议一议：我们生活中有哪些危险的交通行为呢？ 行走安全：（1）有哪些危险的做法 (2）行走注意的事项 骑车安全：。

5、交 通 安 全 一、“我”的地盘我做主 1、同学们，你们知道吗？在各种交通 事故中，道路交通安全事故是“头号杀 手”。是啊！生命在你手中，交通安全 不容忽视，今天我们就来研究交通安全 的问题. 2、谁来交流一下你课前搜集的交通事 故材料呢？ （各小组派出代表展示、发言。） 3、知识链接：交通事故数据。 2017年1月18日 - 公安部交管局的统计 数据显示,2016年全国共发生货车责任 道路交通事故5.04万起,造成2.5万人死 亡、4.68万人受伤,分别占汽车责任事故 总量的30.5%. 评价内容 设计设计 的问题问题 能围绕围绕 主题题 问题选项问题选。

6、交通知识课堂练习 1、 行人在经过人行横道时，怎样走才最安全？（） a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看，再向右看 2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（ ） a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过 c 、确认安全后直行通过 3 、黄灯持续闪烁时表示（ ）。 a 、有危险，车辆、行人不准通过 b 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过 c 、车辆、行 人可以优先通过 4 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（ ） a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人 。

7、预防交通安全事故,我们生活中有哪些不安全隐患？,思考,活动一：发现交通误区,畅所欲言：平时你留意到同学们有哪些交通误区，有可能会导致交通事故吗？,1、行走时不走斑马线。 2、过马路不看红绿灯。 3、马路上追逐打闹、玩游戏，你追我赶。 4、不遵守交通法规。 5、自行车逆向行驶。 6、翻越护栏。 。,活动二、走出交通误区,（一）学会看交通信号灯，遵守交通规则,活动三：模拟演练：过路口,活动四：汽车不是一刹就停,活动五：我是汽车的眼睛,活动要求：由4个同学分别扮演汽车的大光灯、方向灯、刹车灯、倒车灯，给大家讲每种灯的作用。,。

8、教育版五年级综合实践活动下册,交通安全,交通安全记心间,日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转,但仍然十分严峻。据统计，今年18月份，我区共发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤1513人，直接经济损失3181000元，涉及学生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。 综观全国形势，2015年全国中小学生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了！,你知道吗?,事故如猛虎,学生是祖国的希望，代表着民族的未来。学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人。

9、交通安全,观察日常生活中的这组图片，找出其中可能会引发交通事故的行为，体会交通安全的重要性及其危害。,据统计，近三年中每年全国发生车祸二十多万次，造成死亡高达六七万人，每分钟都有人伤残，甚至死亡。,交通安全很重要 关乎我们的生命,重要性,2000年至2004年每年有10万多人死于交通事故. 2005年以后事故降至十万以下，2005年是98738人，受伤469911，每天死亡2705人，每天受伤12874人。 2006年，全国共发生道路交通事故378781起，造成89455人死亡，431139人受伤，直接财产损失14.9亿元。 2007年，全国共发生道路交通事故327209起，。

10、我们都是小交警,新闻网,交通事故我了解,情境大演练,听交警叔叔讲交通,小小擂台赛,(1)什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（ ） (2)雨天骑车可以打伞吗？（ ） (3)过马路必须走什么？（ ） (4)可以在马路上学骑自行车吗？（ ） (5)放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同 学们羡慕他，你认为对不对？为什么？（ ） (6)行车时可不可以与驾驶员谈话？（ ） (7)醉酒的人准不准驾驶车辆？（ ） (8)小学生能不能在马路、公路、铁路和码头 玩耍、奔跑、打闹？（ ）,绿灯,不能,人行横道,不可以,不对，很危险,不可以,不准,不能,交通标志来介。