沪科教版三年级下册综合实践活动漫游石头王国活动一

1、石头,奥运圣火,斑点狗,太白金星(上图),西游记(下图),通过比较选择制作材料 使用不同的制作材料，效果会有所不同； 可以先用零散材料试试效果哪一个更好；,在使用效果差不多的情况下，选择更经济、 更易得到的材料。

2、好玩的石头,石头的用途？,一、用于生活: 建筑 佩戴 打火 磨脚石 厨具：“石锅拌饭” 工具:石斧 二、用于装饰: 收藏 石头画 三、用于冶炼: 铁矿石、金矿石,你们平时用石头做过哪些游戏呢？ 石头还可以怎么玩，你们想知道吗？ 1、制作石头画 2、制作石头拼图,同学们，一起动手来制作吧,石头画： 1、仔细观察石头，尽量根据石头的外形特点，巧妙构思图案。 2、用铅笔在石头上勾画出图案的轮廓。 3、用炫彩棒或水粉笔对石头上的图案进行上色。,石头拼图： 1、仔细观察自己挑选的石头，根据石头的特点构思拼图。 2、用百得胶或者双面胶将石头粘。

3、小学三年级综合实践活动课,玩石头,学习目标,1.我能通过观察发现，自然界中的石头在颜色、形状、大小、纹理等方面存在着不同。 2我能利用石头摆出美丽的图案。 3我能在小组制作工艺品时出一份力。,（一）看一看：,这些石头都是一样的吗？它们有什么不同？,（二）摸一摸：,用自己喜欢的方式，感受桌面上石头的软硬。,（三）分一分：,给桌上的各种石头分分类,并说说 你是怎样分的。,（四）说一说：,在我们的生活中,可以用石头做 些什么呢?,摆一摆：,发挥小组内集体的力量，用你们收集的石头摆出一副美丽 的作品。（完成作品后各小组展示）,谢。

4、玩石头,小学一年级综合实践活动课,（一）看一看：,这些石头都是一样的吗？它们有什 么不同？,（二）摸一摸：,用手摸一摸不同形状的石头,感 觉有什么不同?,（三）分一分：,给桌上的各种石头分分类,并说说 你是怎样分的.,（四）说一说：,在我们的生活中,可以用石头做 些什么呢?,（五）摆一摆：,用自己准备的石头摆图形,看谁 摆得最好。

5、玩石头,小学一年级综合实践活动课,（一）看一看：,这些石头都是一样的吗？它们有什 么不同？,（二）摸一摸：,用手摸一摸不同形状的石头,感 觉有什么不同?,（三）分一分：,给桌上的各种石头分分类,并说说 你是怎样分的.,（四）说一说：,在我们的生活中,可以用石头做 些什么呢?,（五）摆一摆：,用自己准备的石头摆图形,看谁 摆得最好。

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8、玩石头,小学三年级综合实践活动课,（一）看一看：,这些石头都是一样的吗？它们有什 么不同？,（二）摸一摸：,用手摸一摸不同形状的石头,感 觉有什么不同?,（三）分一分：,给桌上的各种石头分分类,并说说 你是怎样分的.,（四）说一说：,在我们的生活中,可以用石头做 些什么呢?,（五）摆一摆：,用自己准备的石头摆图形,看谁 摆得最好。

9、漫游石头王国”主题,玩石头,小学综合实践活动三年级第二学期,制 作 提 示,1.观察特点，合理想象。 2.注意细节，合理布局。 3.小组分工，尽己所能。 4.发挥创意，注意安全。,展示作品,作品名称 作品主要特点 主要制作过程和方法 在制作过程中遇到的问题及解决的方法等,语言要 简 洁 声音要洪亮。

10、沪教版三年级下册综合实践课程,石头，变变变 创意石头画,盖房子,铺 路,装饰品,苏州园林,假山,石头长廊,石桥,三角形,椭圆形,车形,鞋子形,开心一家人,瓜果飘香,宁静,童趣,陪伴,为进一步提升学校的文化品味，展现 我校学生的艺术修养和风采，黄岚小学将举办“艺术作品汇报展”。现面向全校学生展开书法、绘画、创意设计、工艺美术、雕塑等作品征集活动，并评选出“创意小达人”，希望大家踊跃参加。 2017.3.26 校长室,创意作品要求: （1）确定主题:确定好自己小组的创意主题。 （2）分工合作:小组长做好小组成员的分工，要充分发挥好团队的力。

11、玩 石 头,制作石头画 1、挑选大小、形状合适、表面不要过分粗糙的石头做原型。 2、用铅笔在石头上勾画出图案的轮廓。 3、可以通过平涂、叠色、线描等方法上色，要注意色彩间的合理搭配，颜料不能太稀。,制作石头拼画 1、挑选不要太大，尽量薄一点的石头。 2、利用石头本身的质感和形态进行拼贴，从而创作出有趣有意境的作品来。 3、可以用植物枝叶、贝壳、布条、小果实等作为装饰，或以绘画的方式添加背景，使作品更生动。 4、给你的作品起一个好听的名字。,石头挂饰 1、挑选材质光滑、纹理漂亮的小卵石，也可以在上面写字或画上漂亮的图。

12、玩石头,上海科技教育出版社小学综合实践活动三年级上册,活动一: 走近“石头” 发现神奇,东方女神,巨蟒出山,伏地魔,神龙戏松,企鹅献桃,猴子观海,仙人指路,活动二：认识“石头”感受神奇,眼看,颜 色,大 小,形 状,花 纹,手摸,粗糙,光滑,掂一掂,敲一敲,闻一闻,小实验,用铁钉钻一钻。,用放大镜仔细看一看。,用铁锤敲一敲。,用小刀刻画,活动三：美化“石头”描绘神奇,雨花石,太 湖 石 唐白居易 烟翠三秋色，波涛万古痕； 削成青玉片，截断碧云根。 风气通岩穴，苔文护洞门； 三峰具体小，应是华山孙。,美丽的石头艺术品,雨花石,寿山石,可以根据。

13、玩 石 头,小学三年级综合实践活动课,小组讨论： 请同学们把收集到的石头在桌面摆平，仔细观察，讨论一下这些石头有什么不同点？,小组活动一：摆一摆 想创意,小组成员一起尝试将石头在卡纸上进行不同的拼摆和组合！ 完成任务的小组举手示意老师。,小组活动二：一起动手做,步骤：1、石头是干净的。,2、用水彩笔或者蜡笔给石头上色。,3、可以使用小树枝、树叶等为图案进行点缀或者以绘画的方式添加背景。,4、用双面胶把各组成部分粘贴起来。,最佳手工奖,最佳图案奖,最佳创意奖,石头画交流会 介绍自己组的作品。

14、三年级,6,5,玩,石,头,学习单一,请你们动手玩一玩这些石头，比一比，谁发现石头的特点多？,结论： 我用 （画画工具）在表面有光泽的石头上画画和涂颜色，是因为 。,学习单二,1、选择实验材料试一试，填一填。,水粉颜料,它上色容易，干了以后不会被擦掉,结论： 我用 （黏合剂）把各种石头粘起来，是 因为 。,百得胶,粘得牢，不会掉,双面胶,粘得牢，干得快,石,艺,嘉,年,华,石头鉴赏园。

15、玩 石 头,上海科教版三年级下册第四单元活动一,小小,石头画展示,用途种类小组合作,欣赏石头画,小组活动提示：,1、每个同学选出一个你认为最值得研究的石头放到小组中。 2、小组长带领组员为选出石头进行排号，然后通过看、摸、掂、比等方式研究石头特征，并填写好研究表格。 3、小组汇报时声音响亮清楚。,种类,作用,提示,砂石,太湖石,木化石,小组活动提示：,1、小组同学在组长带领下最少完成一幅石头作品。,3、小组活动时不要喧哗，要注意工具的安全使用。,2、在小组活动过程中，积极开展想象力，每个同学都要积极参与活动。,石 头 蜗 牛 。