沪科教版六年级下册综合实践毕业啦_活动二

1、临别赠言临别赠言 一、教学目标：一、教学目标： 1 在广泛阅读的基础上， 能分辨出赠言的优劣， 并能说出它优劣的所在。 2能根据同学的特点，用比较生动、得体的语言表达自己的意思。 3赠言能做到言之有物、言之有事、写出同学的个性。 4能感受同学之间的真挚友谊。 二、教学重、难点：二、教学重、难点： 重点：能根据同学的特点，用比较生动、得体的语言表达自己的意思。 难点：赠言能做到言之有物、言之有事、写出同学的个性。 三、课前准备：三、课前准备： 1学生：广泛搜集、阅读有关赠言，选择几则自己喜欢的赠言读一读； 制作两张。

2、我的典礼我做主我的典礼我做主教学设计教学设计 【活动目标】 1通过讨论交流，了解策划方案应该包含的基本要素。 2小组合作制定毕业典礼策划方案，提高规划能力，体会团队合作 的力量。 3在观看视频、合作制定、交流收获体会的过程中，培养学生主动 发现问题并解决问题的能力，激发情感，懂得感恩。 【活动重难点】了解策划方案的基本内容，学会制定切实可行的策 划方案。 【活动准备】1学生历年活动的照片。 2活动板块的任务单。 【活动过程】 一、观看视频，导入主题： 1.观看视频，激发情感。 师：综合实践，快乐无限，同学们，又到了。

3、策划毕业联欢会策划毕业联欢会 教学设计教学设计 科目科目 综合实践活动 教材及版本教材及版本 小学探究型课程学习包（科教版） 课题课题 策划毕业联欢会 课时课时 1 教学对象教学对象 五年级第二学期 学校学校 设计者设计者 一、教材内容分析：一、教材内容分析： 本课的内容属于现正使用的探究课学习包，五年级（下）的毕业啦单元，这个“毕 业联欢会”为本单元的第三个活动内容，分为 3 课时，第一课时重点是学习新的探究方法 制定方案，因此，我将这一课时的课题定为策划毕业联欢会 。 在上探究课前我先和学生们讨论了本册学习包各单。

4、六年级下册综合实践活动春天的祝福实施方案六年级下册综合实践活动春天的祝福实施方案 问题背景问题背景 光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将结束。六年来，孩子们从天真烂漫的幼儿成长为身心 健壮的少年，这既是他们自己努力的结果，也浸透着学校、老师的心血。这六年中，发生过多少令人 激动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年，是孩子在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月。即将告别 生活学习六年的母校，即将告别一起学习、生活六年的老师、同学，心中有太多的话要说，有太多的 事要做。为了让学生更好地把师生情、同学情以及对母校。