沪科教版六年级上册综合实践_

1、活动一 从烽火台到网络 活动目标： 1、通过查找资料了解古代到现代人类历史上出现过的各种通信方式，了解人类 通信发展的过程。 2、通过对比，了解现代通信方式与古代通信方式的区别，感受现代通信正朝着 更快，更便捷，传递信息更丰富的方向发展。 活动准备： 教师：课件，烽火台的介绍视频，学习单 学生：收集关于通信发展的有关资料，包括古代到现代等。 活动过程： 一、创设情境，导入新课 1、出示图：马拉松比。

2、地震的危害与防护地震的危害与防护 知识目标：知识目标：通过收集资料，了解发生地震的原因、危害和防震的常识 学会正确的防震逃生方法。 能力目标：能力目标：学会收集资料，并对其信息进行分类整理。 情感目标：情感目标：加深对生命的理解，提高防震意识和自救水平。 教学重点：教学重点：了解发生地震的有关知识。 教学难点：教学难点：学会对收集的资料进行分类整理。 教具准备：教具准备：课件、收集资料。。

3、从烽火台到互联网教案 教学目标： 知识： 使学生知道古代通信的主要方式和特点；知道近代以来通信的主要种类和 特点。 能力：培养学生分析概括小结的主要内容，并能有条理的表达大意的能力。 情感、态度、价值观：向学生渗透科学技术是第一生产力的观念；使学生初步理 解科学技术的发展推动了人类社会的进步。 教学重点：古代通信的特点和方式 教学难点：古代通信到近代以来的通信变化即如何体现“发展”。 教学过程：。

4、小学生上网大家谈教学设计 一、活动目标： 1、调查、采访、了解小学生的上网需求及存在的一些弊病。 2、通过数据整理和分析，得出对小学生上网的调查结论。 3、培养学生整理的能力，口头表达的能力和逻辑思维的能 力。 二、活动重点、难点： 通过调查、统计与分析得出结论，使学生从自己的研究结论 中获得感悟。 三、活动准备： 1、收集各种媒体对小学生上网的评论，听取父母、老师的 意见等录音。 2、教师收集关。

5、缤纷圣诞卡教学设计 一、活动内容：缤纷圣诞卡 二、活动目标： （一）知识目标：让学生了解西方传统节日圣诞节 （二）能力目标：1通过各种途径收集不同的圣诞卡，培养学 生收集信息的能力。2设计圣诞卡培养学生整体设计的能力与贺卡 制作的能力，提高动手实践能力及对色彩的感知能力。 （三）情感目标：培养学生小组合作意识。 三、活动重点：圣诞卡的设计。 四、活动难点：圣诞卡的制作。 五、学生准备： 1通过各种。

6、4.1_认识大蒜 【教学内容】小学综合实践活动（六年级第一学期）第四单元活动一 【教学目标】 1.能多途径收集资料， 初步了解大蒜的起源、 功能、 种植和储存。 2.制作宣传小报，提高解决问题的能力。 3.体会合作、交流的乐趣 【教学重难点】 重点：多方面的了解大蒜。 难点：小报的设计与制作。 【活动准备】 学生准备：大蒜、纸和笔。 教师准备： 1.大蒜的相关图片、资料、制成课件。 2.准备实物。