沪教版共12张PPT

1、找等量关系列方程解应用题 教学目标 1.能根据题意正确寻找等量关系,初步学会用方程描述等量关系.2.能用方程解答一步计算应用题.3.在探究过程中解决实际问题,掌握列方程解应用题的基本步骤.小燕小歆和小燕一共得到了41颗星.小歆2222颗颗 。

2、小青蛙从向前跳,跳到几呢,算式怎么列,小青蛙从往后跳,跳到几,算式怎么列,探究一探究一探究二探究二探究一探究一探究一探究一探究二探究二,个百减个百是个百,探究二探究二探究一探究一探究二探究二,个十减个十是个十,练习一练习一练习二练习二练习三。

3、长方形正方形面积的计长方形正方形面积的计算算沪教版三年级数学上册沪教版三年级数学上册学习目标学习目标1,1,通过操作,讨论探求正方形和长方形面积计算公式,会运通过操作,讨论探求正方形和长方形面积计算公式,会运用面积公式求正方形和长方形的面积。

4、小数乘小数沪教版五年级数学上册本节课我们主要来学习小数乘小数,同学们要掌握小数乘小数的计算方法,并能正确的计算相关的习题,口算完成表格,比较积和第一个因数,你发现了什么,因数因数,因数因数,积积在下面的里填上符号,或,如果两个因数都大于如果。

5、平行四边形的面积沪教版五年级数学上册本节课我们主要来学习平行四边形的面积,同学们要掌握平行四边形面积公式的推导过程,能够应用平行四边形的面积公式解决相关的实际问题,物体的表面或平面图形的大小叫做它们的面积,物体的表面或平面图形的大小叫做它们。

6、沪教版五年级数学上册本节课我们主要来应用三角形的面积公式解决实际问题,同学们要熟练掌握并能灵活运用三角形的面积公式解决实际问题,三角形面积公式的应用三角形的底边长2,4米,底边上的高是1,5米,它的面积是多少平方厘米,三角形面积公式的应用三。

7、梯形的认识沪教版五年级数学上册本节课我们主要来认识梯形,同学们要结合生活中的实际例子理解梯形的定义,知道梯形的上底,下底,腰以及高,理解什么是梯形的中位线,能够解决相关的实际问题,梯形只有一组对边平行的四边形叫做梯形,上底,下底,腰,腰,高。

8、思考,求,这根绳子有多长,就是求这个图形的什么,你想什么办法来解决,根据已有信息,先算,再算,先算长方形的长,分米,再算长方形的周长,分米,答,这个长方形的周长是分米,老师要为教室做一个公告栏,假如老师用老师要为教室做一个公告栏,假如老师用。

9、三年级三年级第二学期第二学期数学用这根用这根2626米长的绳子去围草地,米长的绳子去围草地,谁吃草超过围出的范围我就吃了谁,谁吃草超过围出的范围我就吃了谁,121,12,平方米,平方米,112,22,平方米,平方米,103,30,平方米,平。

10、锐锐锐锐锐锐锐角锐角,个个,直角直角,个个,钝角钝角,个个,种类种类锐角锐角直角直角钝角钝角锐角三角形锐角三角形直角三角形直角三角形钝角三角形钝角三角形下列三角形都是什么类型的三角形,锐角三角形锐角三角形钝角三角形钝角三角形直角三角形直角三。