绘画作品中的劳动者绘画作品中的劳动者 劳动创造了世界。从古 至今，大量的艺术作品都以 劳动者为题材，反映了艺术 家对劳动的体验与感受，记 录了劳动者的艰辛、欢乐与 坚强 欣赏：伏尔加河纤夫 欣赏后提问：你听到了什么？ 欣赏：伏尔加河纤夫 欣赏：伏尔加河纤夫 看一看、想一想： （1） 观察各个纤夫的
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1、 绘画作品中的劳动者绘画作品中的劳动者 劳动创造了世界。
从古 至今，大量的艺术作品都以 劳动者为题材，反映了艺术 家对劳动的体验与感受，记 录了劳动者的艰辛、欢乐与 坚强 欣赏：伏尔加河纤夫 欣赏后提问：你听到了什么？ 欣赏：伏尔加河纤夫 欣赏：伏尔加河纤夫 看一看、想一想： （1） 观察各个纤夫的动态、表情、衣着特点， 你能发现哪位纤夫是新手、哪位是已经。
2、 学习目标学习目标 1 通过欣赏美术作品，提高视觉欣赏能力。
通过欣赏美术作品，提高视觉欣赏能力。
2 能用美术语言表达自己对作品的认识感能用美术语言表达自己对作品的认识感 受受 3 通过欣赏分析美术作品，感受画家对通过欣赏分析美术作品，感受。
3、绘画作品中的劳动者绘画作品中的劳动者 劳动创造了世界。
从古至今，大量的艺术作品都以劳动者为题材，反映了艺术家对劳动的体验与感受，记录了劳动者的艰辛欢乐与坚强欣赏：伏尔加河纤夫 听一听：伏尔加河船夫曲乐曲。
欣赏：伏尔加河纤夫 欣赏后提问：你听。
4、绘画作品中的劳动者绘画作品中的劳动者 岭南版美术五年级上册岭南版美术五年级上册 劳动创造了世界.从古至今,大量的艺术作品都以劳动者为题材,反映了艺术家对劳动的体验与感受,记录了劳动者的艰辛欢乐与坚强欣赏:伏尔加河纤夫 欣赏后提问:你听到了什。
5、绘画作品中的劳动者教学设计一,教材分析,本课题在选材上新颖独特,从古至今,很多艺术家通过对劳动的体验与感受,绘制了大量反映劳动场面的艺术作品,记录了劳动者的艰辛,欢乐与坚强,歌颂劳动光荣,通过欣赏画家笔下的劳动者形象,让学习者更加深刻认识到。
