花样跳绳

1、是幼儿园大班上学期的内容， 跳绳是孩子们十分喜欢的一种体育活 动。
所以我根据孩子们的兴趣制定本了本节活动的内容，促迚幼儿健康发展。
根据喜欢游戏等特点，在教学中采用有趣的游戏方法、丰富的内容和多变的 组织形式，使教材内容更具有趣味性和娱乐性。
二、说目标 1、大胆想象，探索不同的跳绳方法，提高与他人合作的能力。
2、发展跳跃能力，增强动作的协调性。
三、重、难点 1、教学重点：用不同的方法练习跳绳。
2、教学难点：幼儿合作跳绳。
四、组织教法 1、为了更好完成教学目标，在课的启发兴趣阶段、我利用垫小步跑配乐的 方式上圈，大大增加学生对体育课的兴趣，充分热身，为上好整节课做好准备。
2、由于跳绳的方法很多，为了使教学更切合实际、给合学生水平，在育心 强体阶段，我按照由“个人练习小组组合练跳”等方式，来拓展学生的思 维能力、创新能力和勇于求异、展现自我的精神。
其中，加入了“剪刀石头布” 小比赛来判输赢， 谁输了谁就用多种方法来跳， 目的是为了发挥学生的想象能力、 创新能力。
3、在教学中，我适当地加入各组的练习中，加深师生之间的感情、融洽师 生的关系，使学生能在轻松、愉快、激烈的氛围。

2、花花 样样 跳跳 绳绳指导思想 本课主要是贯彻体育课改的文件精神,根据体育与健康水平四的目标要求,激发学生的运动兴趣,培养学生终身锻炼的习惯,按照认知规律,身心负荷规律,经历认识感受体验创编表演等教学过程,使学生由学会变成会学,由被动学习变。

3、教学过程 一一指指 导导 思思 想想 二规二规 划划 目目 标标 三组三组 织织 安安 排排 四组四组 织织 解解 析析 五完五完 整整 展展 示示 六反六反 思思 与与 改改 进进一指导思想一指导思想 跳绳是一种简单易行的运动.它不仅可以。

4、花样跳绳一等奖说课稿花样跳绳一等奖说课稿这是优秀的说课稿文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,1,花样跳绳一等奖说课稿随着素养教育的深化进展,深化学校体育教学的改革,我依据体育与健康教学大纲的精神,再结合实际状况及不同年龄阶段同学的生理。

5、小学体育花样跳绳教学设计教学内容,1,并脚跳,单脚交换跳2,游戏,拔河比赛一,指导思想和理念,本课依据体育与健康课程标准,以跳绳为主教材,树立,健康第一,的指导思想,突出一个,新,字,体现一个,改,字,以学生的心理活动为导向,面向全体学生。

6、花样跳绳说课稿仁怀市城北小学杨莉一,教材分析本节课所选用的教学内容是来源于人教版体育与健康水平二教材中第四章跳跃与游戏,是以发展学生跳跃能力为目标的辅助性学习内容,就花样跳绳而言,它的教学设计立足于弘扬传统文化,挖掘传统体育丰富的内涵和健身。