花样年华

1、一科不合格,两科不合格,三科不合格,期中期末各班分数段人数,学习方法,1、最大的必要是积累 。
具体可归纳为“三步曲”（理解识记运用）,2、听课中注意老师讲解时的思维，多问为什么要这样思考，这样的方法怎样是产生的？ 建立纠错本。
把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。
争取做到：找错、析错、改错、防错。
反复巩固，背熟公式，消灭前学后忘。
,3、特殊学科的特殊性。
例如英语：坚持听说练习，着重扩大词汇量和阅读量。
多读，多背单词、词组、句型。
,4、记笔记 。
好记性不如烂笔头，眼过百遍不如手动十遍。
,自我实现的预言： 你想成为什么样的人，你自己就会不自觉地去证明你自己就是这样的人；你认为你是很有力量的，你就很有力量；你认为你是一个容易失败，被别人抛弃的人，你就会找很多的理由证明你是一个失败者。
,班主任寄语,。

2、 花样年华别因溺水而停下花样年华别因溺水而停下 1.了解溺水安全事故给家庭社会带来的伤痛。
2.学习防溺水有关安全知识，掌握溺水急救 措施。
3.提高防溺水安全意识。
溺水，高发时段在几月份溺水，高发时段在几月份 溺水多发生于每年的49月份。

3、 我区近年来的溺亡情况 统计数据 我区内河网密布，在东风灌溉渠溺亡 人数 人， 占非正常死亡比 溺亡男生 人，占比 溺亡女生 人，占比 37.8 13 92.9 1 7.1 4月7日，宁夏贺兰 3个孩子不幸溺亡于水库。
5月3日，湖北荆州 。

4、王家卫电影解读王家卫电影解读主题：主题：导论导论看王家卫电影分析剧作与视听的运用原理归原原理归原一剧作1故事：简单化片段化也正是这样的一种故事特征使得王家卫可以脱离剧本，只需要一个简单的故事大纲就能拍摄电影。
重庆森林摄影杜可风2人物：敏感惧。

5、LOGO生命如花生命如花珍爱花样年华珍爱花样年华 生命的唯一意义在于活出真我,并完成那充满各种潜能的明天的我.R.L.史蒂文生一一什么是生命什么是生命二二生命的存在形态生命的存在形态:生物性精神性和社会性三三生命的特征生命的特征:不可逆性不。

6、花样年华 无法抗拒又绮丽无比 的东方之美h花样年华 无法抗拒又绮丽无比 的东方之美 情迷爵士乐:音乐美 最美的视觉感动:画面美 永远的旗袍恋:服饰美h情迷爵士乐 花样年华一片中,充满了浓郁的怀旧音乐味道,王家卫试图以这样的音乐来建构一种60。

7、未成年人安全起步,主题班会珍惜花样年华,教学目标,1,知识目标,通过我们所熟知的明星因吸毒而毁灭自己的事业甚至生命的案例,进一步了解毒品的危害,2,能力目标,能掌握各种毒品的危害,尤其是新型毒品的危害,3,情感,态度,价值观,能自觉树立远离。