化石燃料的利用

1、第二节第二节 化石燃料的利用化石燃料的利用 1、什么是化学变化，什么是物理变化？、什么是化学变化，什么是物理变化？ 2、质量守恒定律及其微观解释是什么？、质量守恒定律及其微观解释是什么？ 3、工业上制取氧气的原理是什么？、工业上制取氧气的原理是什么？ 4、被列入空气质量报告的污染物有哪些？、被列入空气质量报告的污染物有哪些？ 5、乙炔充分燃烧和不充分燃烧得到的产物分别是什么？、乙炔充分燃烧和不充分燃烧得到的产物分别是什么？ 知识准备知识准备 学海起航学海起航 阅读课本阅读课本P125P125，思考以下问题：，思考以下。

2、人类的生活和社会的发展离不开人类的生活和社会的发展离不开燃料燃料 第第 二节二节 化石燃料的利用化石燃料的利用 1 1、煤、煤 “工业的粮食工业的粮食” “黑色的金子黑色的金子” 2 2、石油、石油 “工业的血液工业的血液” 3、天然气、天然气 重要的气体化石燃料重要的气体化石燃料 主要成分是甲烷主要成分是甲烷CH4 一、三大化石燃料一、三大化石燃料 远古时期的植物远古时期的植物 植物等被埋在土植物等被埋在土 中，经长期复杂中，经长期复杂 变化形成煤变化形成煤 植物枯植物枯 萎萎 视频视频1:煤的形成煤的形成 视频视频2:石油的。

3、燃料和热量 【教学目标】l、了解化学反应的能量变化，认识化学反应放出的能量的重要性。知道石油炼制的主要产品及其用途。2、知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活的重要作用；化石燃料的不可再生性，合理开采和节约化石燃料的重要性。【实验准备】试管、滴管、镁带、铝片、盐酸、（煤炉、蜂窝煤、热水壶）【背景资料】广州有史以来最大规模建筑群定向爆破成功(组图)2003年11月01日13时48分来源:南方都市报人民网-图片-经济图片2003年4月16日11：20组图：重庆炸毁不合环保要求的“小火电”网上下载MPG格式的资料片（MPEG Video）。

4、2012-2013人教版第七单元课题2 燃料的合理利用与开发教学设计（一）第一课时 燃料和热量【教学目标 】1、 知识与技能 (1)知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用；同时，了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。(2)知道石油炼制出的几种主要产品及其用途(3)了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性过程与方法(1)运用思考、讨论的方法来获取信息。(2)运用实验的方法来得出结论。2、 情感态度与价值观 通过对化石燃料的形成、使用年限，对人类所起的重要作用的了解，使学生认识。

5、课题2 燃料和热量教学目的：1、知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要的作用；同时，了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。2、知道石油炼制出的几种产品及用途。3、了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。教学重点：1、了解燃料充分燃烧的重要性2、认识到合理开采和使用化石燃料的重要性。教学方法：小组讨论法教学过程：复习引入：在上节的学习中，我们知道人类已有几十万年的利用燃烧的历史，燃料与我们的生活及发展有密切的关系。那么，燃烧所用的燃料有哪些呢？提问学。

6、课题2 燃料和热量教学目标1 知识目标知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用；同时，了解化石燃料的不可再生性，合理开采和节约使用化石燃料的重要性。知道石油炼制出的几种主要产品及用途。了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。技能目标运用思考、讨论的方法来获取信息。运用实验的方法来得出结论。情感目标通过对化石燃料的形成、使用年限，对人类所起的重要作用的了解，使学生认识到合理开发的重要性，培养节约利用资源的意识。教学重点了解化石燃料的形成过程和不可再生性。认识化石燃料对人类所。

7、第七单元课题2 燃料与热量（1）教学设计学习目标1 知识目标知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用；同时，了解化石燃料的不可再生性，合理开采和节约使用化石燃料的重要性。知道石油炼制出的几种主要产品及用途。了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。技能目标运用思考、讨论的方法来获取信息。运用实验的方法来得出结论。情感、态度与价值观通过对化石燃料的形成、使用年限，对人类所起的重要作用的了解，使学生认识到合理开发的重要性，培养节约利用资源的意识。学习重点了解化石燃料的形成过程和。