我们身边的垃圾我们身边的垃圾一、活动主题的提出。在我们生活的小区、街道、甚至我们的校园，垃圾随处可见，它给人们的生活和学习带来了许多困扰。为此，我设计了一系列的主题活动，通过调查、参观、访问、成果展示等活动形式，让学生在生活中进行调查了解垃圾的来源、危害，以及怎样处理垃圾等。让他们在不断的实践中养成
环保小卫士_活动主题二Tag内容描述：
1、 我们身边的垃圾我们身边的垃圾 是从哪里来的？是从哪里来的？ 它它们有哪些危害？们有哪些危害？ 小组交流调查情况小组交流调查情况 全班交流全班交流 小组讨论：我们可以 垃圾的分为哪 几类？ 怎样处理这些垃圾？ 。
2、 学学 科科 综合实践 3 版本册数版本册数 课目课目名称名称 垃圾分类，我来做 第第 1 课时课时 教学目标教学目标 1.通过本次活动，使学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害，了解垃 圾污染给我们的生活带来的严重危害；认识到有效地进行垃圾分类处理可以 减少污染、节约资源；会进行垃圾的正确分类。
明白：“世界上没有真正的 垃圾，只有放错位的资源。
” 2.通过相互交流寻找到一些减少垃圾危害，变废。
3、我们身边的垃圾我们身边的垃圾 一、活动主题的提出。
在我们生活的小区、街道、甚至我们的校园，垃圾随处可见，它给人们的生活和学习带 来了许多困扰。
为此，我设计了一系列的主题活动，通过调查、参观、访问、成果展示等活 动形式，让学生在生活中进行调查了解垃圾的来源、危害，以及怎样处理垃圾等。
让他们在 不断的实践中养成从身边小事做起的习惯， 激励他们积极参与环保实践活动， 培养学生的实 践能力，增强学生的环。
