好看的棒棒糖丨浙美版

1、好看的棒棒糖 教材分析:好看的棒棒糖是浙美第一册第14课的内容.棒棒糖外形可爱,色彩漂亮,味道甜美,是儿童所喜欢的食品.选择它作为造型的内容,对于低年级学生来说比较合适.可以用彩泥模仿真实的棒棒糖,进行造型练习,从中培养学生的设计创造及动手。

2、好看的棒棒糖一教材分析好看的棒棒糖是浙美版一年级上册的内容.棒棒糖外形可爱,色彩漂亮,味道甜美,是儿童所喜欢的食品.选择它作为造型的内容,对于低年级学生来说比较合适.可用彩泥超轻黏土模仿真实的棒棒糖,进行造型练习,从中培养学生的设计创造及动。

3、好看的棒棒糖一 教材分析本课属于造型表现领域.在本课之前,学生已学会简单的泥塑技法:搓团揉捏将孩子们喜爱的糖果棒棒糖作为泥塑造型练习,对于低年级学生来说必是兴趣盎然的.通过本课的学习,在原有泥塑基础上旨在提高学生对色彩搭配形状联想装饰能力。

4、 好看的棒棒糖一 教学目标1. 认识不同形状和色彩的棒棒糖.2. 初步尝试立体造型所带来的乐趣,巩固立体造型和色彩搭配的基本方法.3. 感知体验棒棒糖的各种形态带来的美感,满足学生好玩的心理,培养学生对泥塑活动的兴趣.二 教学课时 1课时三。

5、好看的棒棒糖教学设计一教学内容好看的棒棒糖本课属于造型表现学习领域.一年级学生对于橡皮泥的运用已有了初步尝试,对于事物的基本形也有了初步的了解;在好看的棒棒糖这课中,是引导学生初步尝试泥塑造型的乐趣,进一步感受色彩搭配,培养学生的设计意识想。

6、好看的棒棒糖一:学情分析 本堂课是彩泥制作单元中的第二课,通过前一课花式点心的学习,学生在造型活动中已经初步掌握了搓团拉压等泥塑的基本方法,具备了一定的造型表现能力.用彩泥模仿真实的棒棒糖进行造型练习时,教师应理解学生的想法和感受,支持鼓励。

7、搓一搓搓一搓团一团团一团压一压压一压拉一拉拉一拉第一关,眼力大考验第一关,眼力大考验 第五关 巧手捏一捏 。