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1、一教材内容分析 旧友进行曲为副三部结构,在 4 小节引子之后,由高音乐器奏出了刚健, 有力的主题, 并在后半部多次大跳, 音乐显得更加明朗活泼. 当主题反复一遍时, 一个柔美如歌的对位旋律与节奏短促的主题旋律相伴进行, 仿佛两个性格迥异的 。
2、我和你教学设计我和你教学设计 教材分析教材分析:我和你是 2008 年北京奥运会开幕式的主题曲.由中国歌手刘欢演 唱中文部分,英国歌手莎拉.布莱曼演唱歌曲英文部分,再以普通话唱 出中文部分,二人最后同唱英文部分作结.这首歌的词曲由北京奥运 。
3、同伴进行曲教学设计同伴进行曲教学设计 教学目标:教学目标: 1.知识与技能:了解与感受进行曲音乐体裁的风格和特点,分段聆听 同伴进行曲 ,听辨乐曲的相同乐段,体会三段体的曲式结构. 2.过程与方法:在音乐的基本要素比如力度情绪节奏等方面分析。
4、同伴进行曲教学设计同伴进行曲教学设计 教材分析 同伴进行曲是人音版三年级上册第三课好伙伴中的一首 吹奏乐,由德国作曲家泰克创作,表现了与军乐队同伴愉快难忘的 相处时光.乐曲是复三段体结构,属于进行曲体裁. 学情分析 三年级的学生已经初步掌握。
5、聆听同伴进行曲教案 教学目标教学目标: 1.分段聆听同伴进行曲,听辨乐曲的相同乐段,认识和了解一 些西洋管乐器的形状和音色特点. 2.了解与感受进行曲这种音乐体裁的风格和特点. 3.借助图形谱的方式,让学生进行队列表演和打击乐器伴奏,进一 。
6、我和你教学设计 教学目标 1.让学生在音乐中回顾奥运会的精彩瞬间,感受奥运的人文精神. 2.引导学生理解我和你的内在情感和深层意义,并有感情 哼唱歌曲旋律. 3.欣赏歌曲,从中感受歌曲简洁,纯净,质朴的美,并了解歌 曲所表达的同一个世界,同。
7、同伴进行曲同伴进行曲 年级年级三年级上课时课时一课时 教学目标教学目标 1 通过聆听感受同伴进行曲,感受同伴间合作的喜悦和勇往直前的士兵精神. 2 通过对乐曲的结构情绪变化旋律以及节奏特点来感受进行曲风格,能听辨出 同伴进行曲中的相似乐段。
8、同伴进行曲同伴进行曲教学设计教学设计 一教材分析: 这是一首用管乐器演奏的进行曲.乐曲为复三段体结构.在 4 小节引子后, 由高音乐器奏出了刚健有力的进行曲主题.主题旋律的后半部分出现了多次大 跳.音乐显得更为明朗活泼.当主题旋律反复一遍的。
9、教材分析 吹奏乐同伴进行曲是一首用包括铜管乐器木管乐器及打 击乐器演奏的进行曲.作者泰克早年曾在军队中供职,在此期 间创作了本曲,乐曲的曲名是以后所加,用以表示对旧时军乐队 中同伴们给予他的关心和帮助的感激,乐曲为复三段体结构. 教学对象分。
10、课题我和你 学习目标 1学唱北京奥运会主题曲我和你 ,从中感受歌曲简 洁纯净质朴的美.同时学习乐句的相关知识,培养 学生乐句感. 2能大胆地说出自己听赏我和你后的感受.并能 自信地用各种方式参与歌曲的表现. 学习重难点 重点: 理解我和你的。
