函数的单调性说课稿各位评委好: 我是来应聘高中数学的04号考生,今天我说课的题目是函数的单调性,我将从说教材说学情说教法说学法说教学过程以及板书设计等六个方面来进行我的说课.一说教材一教材的地位和作用本节课是北师大版必修一第二章函数第三节,函数单调性起始课说课稿 一教学内容分析 1函数单调性在教材
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1、 函数的单调性说课稿各位评委好: 我是来应聘高中数学的04号考生,今天我说课的题目是函数的单调性,我将从说教材说学情说教法说学法说教学过程以及板书设计等六个方面来进行我的说课.一说教材一教材的地位和作用本节课是北师大版必修一第二章函数第三节。
2、函数单调性起始课说课稿 一教学内容分析 1函数单调性在教材中的地位和作用 新教材中位于模块一中第一章集合与函数概念的第三节函数的基本性质. 函数单调性是学生学习函数概念之后研究的第一个函数性质,也是第一个用数学符号语言来刻画函数图像的概念。
3、一教材的地位与作用一教材的地位与作用n 函数的单调性是高中人教版数学必修1第1.3.1节的第一课时,是函数重要性质之一,在教材中起着承上启下的作用.一方面是初中有关内容的深化提高,使学生对函数单调性从感性认识提高到理性认识.另一方面可以通过。
4、函数单调性教学案例1,案例背景,函数的单调性,是新课标人教版数学1第一章第三节的教学内容,课标,规定两个课时,所选案例为第一课时,函数的单调性是函数的一条基本性质,从知识结构上看,函数的单调性既是函数概念的延续和拓展,又是后续研究基本初等函。
5、观察这三个图象,你能说说它们分别反映观察这三个图象,你能说说它们分别反映了函数的哪些变化规律吗,了函数的哪些变化规律吗,的图象的图象,的图象的图象两个函数的图两个函数的图象各有什么特点,象各有什么特点。
