部编版道德与法治四年级上册第11课变废为宝有妙招,教案,核心素养目标1,政治认同,了解垃圾暴增的现状及其对环境产生的危害,2,道德修养,知道垃圾分类的意义和方法,积极开展,变废为宝,的活动,课时安排2课时,第1课时课时教学目标1,通过调查,部编版道德与法治四年级上册第11课变废为宝有妙招,教案,核心
含核心素养目标_部统编版四年级上册道德与法治Tag内容描述：
1、部编版道德与法治四年级上册第11课变废为宝有妙招,教案,核心素养目标1,政治认同,了解垃圾暴增的现状及其对环境产生的危害,2,道德修养,知道垃圾分类的意义和方法,积极开展,变废为宝,的活动,课时安排2课时,第1课时课时教学目标1,通过调查。
2、部编版道德与法治四年级上册第11课变废为宝有妙招,教案,核心素养目标1,政治认同,了解垃圾暴增的现状及其对环境产生的危害,2,道德修养,知道垃圾分类的意义和方法,积极开展,变废为宝,的活动,课时安排2课时,第2课时课时教学目标1,明确垃圾分。
3、部编版道德与法治四年级上册第10课我们所了解的环境污染,教案,核心素养目标1,政治认同,了解生活中塑料制品的特点,知道其被广泛使用的原因,认识塑料废弃物对环境产生的危害,学习如何更加合理地使用塑料制品,为减少,白色污染,出谋划策,2,道德修。
4、部编版道德与法治四年级上册第10课我们所了解的环境污染,教案,核心素养目标1,政治认同,了解生活中塑料制品的特点,知道其被广泛使用的原因,认识塑料废弃物对环境产生的危害,学习如何更加合理地使用塑料制品,为减少,白色污染,出谋划策,2,道德修。
