海滨仲夏夜

1、 1 1认读本课生字及新词。
认读本课生字及新词。
2 2正确流利有感情地朗读课文，学正确流利有感情地朗读课文，学会在阅读中积累优美的词句。
会在阅读中积累优美的词句。
3 3能联系上下文和生活实际理解重点词能联系上下文和生活实际理解重点词句，想象。

2、作者及作品简介作者及作品简介 作者:作者:峻青峻青,原名孙俊卿,生于,原名孙俊卿,生于1922年,山东海阳人,当代作家.主要年,山东海阳人,当代作家.主要作品有作品有:短篇小说集短篇小说集黎明的河边黎明的河边,散文集散文集秋色赋秋色赋等.等。

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4、课文引入:课文引入:同学们,你们看过海滨的夜景吗同学们,你们看过海滨的夜景吗海滨:海滨:地点.地点.解释题目:解释题目:仲夏:仲夏:古人以孟仲季分别指代第古人以孟仲季分别指代第一第二第三,所以,仲即为第二一第二第三,所以,仲即为第二的意思。

5、 峻青,山东海阳人,从峻青,山东海阳人,从19541954年起写了一年起写了一系列优秀短篇小说,如系列优秀短篇小说,如黎明的河边黎明的河边党员登记表党员登记表等.本文选自散文集等.本文选自散文集秋色秋色赋赋,节选了原文开头中间和结尾几个描。

6、海滨仲夏夜峻青高空明灯高空明灯海港流光海港流光扫除字词障碍,闪烁,绯,红,鲜红,肃穆,严肃而恭敬,广漠,广大空旷,苍穹,天空海滨仲夏夜峻青,休憩,休息,皎,洁,月亮,明亮洁白,酣,畅,畅快,多指饮酒或睡眠,仲,夏,夏季的第二个月,即农历五月。

7、海滨仲夏夜课件新海滨仲夏夜课件新56,书不仅是生活,而且是现在,过去和未来文化生活的源泉,库法耶夫57,生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过,吕凯特58,问渠哪得清如许,为有源头活水来,朱熹59,我的努力求学没有得到别的好处,只不过。