国行公祭为佑世界和平

1、将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
作为一个中国人，我们要牢记南京大屠杀给我们带来的伤痛，勿忘国耻！二、教学新课目标导学一：了解史实关于日军南京大屠杀的罪行，你知道多少？请同学们互相讨论交流。
(教师适当补充相关音、视频等资料，让学生更深入的了解史实；播放公祭视频，奠定情感基础)目标导学二：梳理内容，明确观点1日军的罪行可谓罄竹难书，面对南京大屠杀这段历史，我国举行国家公祭仪式，其目的是什么呢？请结合课文第一自然段的内容进行阐述。
明确：文章开篇简要揭示了日军南京大屠杀的罪行，明确公祭的初衷是悼念死难同胞，让中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。
2请同学们快速阅读第二、三自然段，看看这两段分别写了什么，有什么作用？明确：第二段主要列举了全世界的正义之士以不同的方式纪念死难者。
表明全世界正义之士对“南京大屠杀”历史事实的尊重和对正义的坚持。
第三段主要列举了日本右翼分子否认历史的一系列做法。
揭露了日本右翼分子扭曲历史，颠倒黑白的丑态，与上文正义之士的做法形成鲜明对比，突出对日本右翼分子的批判。
【教学。

2、国行公祭，为佑世界和平教案国行公祭，为佑世界和平教案 教学目标教学目标 1.有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。
2.会读、会写、理解意思并能运用下列词语：初衷、杀戮、篡改、抵赖、妄 图、辱没、呓语、遁形、铭记、彰显、惨绝人寰、振聋发聩。
3.学习新闻特点，把握文章内容和主旨，教育学生铭记；历史，珍爱和平。
只有勇敢地面对过去，才能走向未来。
教学重点教学重点 1.理解新闻内容，把。

3、 国行公祭，为佑世界和平教案国行公祭，为佑世界和平教案 教学目标教学目标 1.有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。
2.会读、会写、理解意思并能运用下列词语：初衷、杀戮、篡改、抵赖、妄 图、辱没、呓语、遁形、铭记、彰显、惨绝人寰、振聋发聩。
3.学习新闻特点，把握文章内容和主旨，教育学生铭记；历史，珍爱和平。
只有勇敢地面对过去，才能走向未来。
教学重教学重点点 1.理解新闻内容，。

4、国行公祭,为佑世界和平 班级: 姓名: 学习目标:1.引导学生掌握新闻评论这种文体.2.掌握正反论证的论证方法,并能在写作中运用这种方法.3.通过品味文中爱憎分明的语言,让学生牢记历史警钟长鸣,并能激发学生捍卫世界和平的意识.导入新课193。

5、国行公祭,为佑世界和平国行公祭,为佑世界和平新课导入新课导入学习目标1.了解新闻评论的相关知识,把握本文的主要内容.2.学习新闻评论的写法,结合具体语句分析本文的语言特色.重点3.铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,为实现中华民族伟大复兴的中国梦。