1.1.背诵课文。背诵课文。2.2.积累咏雪、送别和边塞诗名句。积累咏雪、送别和边塞诗名句。““黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。””王昌龄从军行七首王昌龄从军行七首““醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。””王翰凉州词王翰凉州词随堂练习随堂
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1、情景默写专练（含答案）过零丁洋情景默写专练（含答案）过零丁洋 天净沙秋思天净沙秋思 浣溪沙茅浣溪沙茅 屋为秋风所破歌屋为秋风所破歌 破阵子破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之 过零丁洋过零丁洋 1、 文天祥的过零丁洋中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是： 2、 文天祥过零丁洋中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：。
2、1.1.背诵课文。背诵课文。 2.2.积累咏雪、送别和边塞诗名句。积累咏雪、送别和边塞诗名句。 “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。” 王昌龄从军行七首王昌龄从军行七首 “醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。” 王翰凉州词王翰凉州词 随堂练习随堂练习 过零丁洋过零丁洋 【文天祥】【文天祥】。
3、过零丁洋学案 学习目标：1、反复诵读，在诵读中理解诗的大意，感受诗中蕴含的 爱国情怀。 2、背诵并默写这首诗。 学习方法：反复诵读，自主感知，交流探究。 导学过程： 一、明确目标（目标明确，行动才更有效哦。 ） 二、 课前热身 （书读百遍， 其义自现， 熟读精思的你一定能理解此诗， 掌握得很好。 ） 1、 诵读古诗， 朗读展示 （一定要有感情哦， 比一比， 看谁读的最好。 ） 2、走进作者（结合。
4、部编版部编版】九年级下语文优质教学设计九年级下语文优质教学设计 第 1 页 共 3 页 过零丁洋过零丁洋 教学目标： 1.借助注解反复朗读，整体把握诗歌内容和作者的情感。 2.通过品味语言，初步鉴赏诗歌的艺术美和情感美。 3.体会作者慷慨激昂的爱国情感，激发学生的爱国热情。 教学过程： 一、导入新课 同学们，有一种让人爱得近乎心疼的文学精灵，它就是诗歌； 有一种让无数文人学子如醉如痴的艺术神魔，它就是古代诗歌。 今天，我们来一起学习南宋诗人文天祥的过零丁洋 ，用心聆听 他的爱国心曲。 二、检查预习 1.作者简介 文天祥（12361。
5、新课导入,同学们在我们中国历史上，有许多伟大的民族英雄，他们浩然正气，舍生取义，大家能说出他们的名字及故事吗?,今天我们就来学习南宋英雄文天祥写的过零丁洋让我们用心去聆听他的爱国心曲。,过零丁洋,【文天祥】（12361283），初名云孙，字宋瑞，一字履善。自号文山、浮休道人。南宋末年文学家，爱国诗人，与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。,走近作者,景炎三年（公元1278）于五坡岭兵败被俘，宁死不降。至元十九年（公元1282）十二月初九，在柴市从容就义。著有文山诗集指南录指南后录正气歌等。,这首诗见于文天祥文山先生全集，。
6、新课导入,同学们在我们中国历史上，有许多伟大的民族英雄，他们浩然正气，舍生取义，大家能说出他们的名字及故事吗?,今天我们就来学习南宋英雄文天祥写的过零丁洋让我们用心去聆听他的爱国心曲。,过零丁洋,【文天祥】（12361283），初名云孙，字宋瑞，一字履善。自号文山、浮休道人。南宋末年文学家，爱国诗人，与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。,走近作者,景炎三年（公元1278）于五坡岭兵败被俘，宁死不降。至元十九年（公元1282）十二月初九，在柴市从容就义。著有文山诗集指南录指南后录正气歌等。,这首诗见于文天祥文山先生全集，。
