国家利益

1、1 第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 第 2 课时 坚持国家利益至上 教学目标教学目标 知识与能力 知道要做到坚持国家利益至上， 在思想上必须树立维护国家意识， 在行动上要以国家利益为 重，同一切损害国家利益的行为作斗争。 过程与方法。

2、第四单元 第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 第二框 坚持国家利益至上 1.通过自主预习，概括坚持国家利益至上的具体 做法。 2.明确处理国家利益与个人利益之间关系的做法。 3.进一步增强国家利益意识，牢固树立国家利益 至上的观念，行动。

3、材料二：不忘初心张定宇材料二：不忘初心张定宇 在抗疫一线，他临危受命。在灾情关头，他冲锋在抗疫一线，他临危受命。在灾情关头，他冲锋 在前。隐瞒了身患渐冻症的病情，顾不上被新型冠状病毒感染的妻子，武汉在前。隐瞒了身患渐冻症的病情，顾不上被新型冠状病毒感染的妻子，武汉 市金银潭医院党委副书记、院长张定宇坚守在抗击疫情最前沿，用渐冻的生市金银潭医院党委副书记、院长张定宇坚守在抗击疫情最前沿，用渐冻的生。

4、八年级上册 道德不法治 2020.3.262020.3.26 疫情当前，停课丌停学 走进社会生活 遵守社会规则 承担社会责任 维护国家利益 知识网络知识网络 走迚社会生活 是什么 为什么 怎么做 遵守社会规则 承担社会责仸 维护国家利益 繁 简 人和社会 网络生活 规则和秩序 礼貌待人 诚实守信 法丌可违 关爱他人 服务社会 承担责任 国家安全 国家利益 关心国家 耂点链接：维。

5、八年级道德与法治 专题四 维护国家利益，献力国家发展 期末复习专题 八年级道德与法治 1 2 3 4 5 6 C B D C A 见习题见习题 提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。 原创精炼原创精炼 热点聚焦热点聚焦 12020年年5月月28日，十三届全国人大三次会议以高票表决通日，十三届全国人大三次会议以高票表决通 过全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护过全国人民代表大会关。

6、第四单元 维护国家利益 热点专题四热点专题四 维护国家利益维护国家利益 建设美好祖国建设美好祖国 链 接 知 识链 接 知 识 热 点 素 材热 点 素 材 热 点 训 练热 点 训 练 第四单元 维护国家利益 上一页 返回导航 下一页 道德与法治 八年级（上） 配人教 3 热热 点点 素素 材材 素材一素材一 中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式于中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号。

7、第四单元知识点第四单元知识点 第第八八课课 国家利益至上国家利益至上 第一框题： 国家好 大家才会好“认识国家利益” 、 “国家利益是人民利益的集中表现” 1、什么是国家利益： 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系到民族生存、国家兴亡。 2、国家的核心利益：6 个 国家主权 国家安全 国家统一 领土完整 宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 经济社会可持续发展的基本保。

8、第四单元第四单元 维护国家利益期末总复习维护国家利益期末总复习 一、整体把握单元知识框架与问题 第八课 1、国家利益的含义： 重要性： 国家利益是 人民利益的 集中表现 国家好 大家才会好 坚持国家利 益至上 认识国家利益 3、国家利益与人民利 益的关系： 4、实现中华民族伟大 树立维护国 家利益意识 捍卫国家利益 5、怎样维护国家利 益？（怎样坚持国家 利。

9、第四单元第四单元 维护国家利益维护国家利益 第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 第第一一框框 国家好，大家才会好国家好，大家才会好 1.1. 为什么我们对祖国怀有最深的感情为什么我们对祖国怀有最深的感情 祖国是我们成长的摇篮，祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代的她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代的 中华儿女。中华儿女。对伟大祖国，我们每。

10、第四单元 维护国家利益 1如何认识国家利益？ 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、 国家兴亡。国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、 经济利益、文化利益等。 2国家的核心利益包括哪些？ 包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局 稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 3为什么说国家利。

11、第四单元维护国家利益知识点归纳第四单元维护国家利益知识点归纳 姓名姓名 班级班级 第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 8.1 国家好国家好 大家才会好大家才会好 1、对待伟大祖国，我们应有的情感是什么对待伟大祖国，我们应有的情感是什么? 答：对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她 的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 2、国家利益的含。

12、第八课 国家利益至上 第 2 课时 坚持国家利益至上 关键词 坚持国家利益 1怎样树立维护国家利益意识？(怎样做) (1)坚持国家利益至上，我们要心怀__________，牢固树立国家__________观念，以热 爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 (2)坚持国家利益至上，我们要树立和增强__________和__________。我们要对危害国 家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻________。

13、第四单元维护国家利益知识点归纳第四单元维护国家利益知识点归纳 姓名姓名 班级班级 第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 8.1 国家好国家好 大家才会好大家才会好 1、对待伟大祖国，我们应有的情感是什么对待伟大祖国，我们应有的情感是什么? 答：对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她 的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 2、国家利益的含。

14、第八课国家利益至上 核心考点 1.对伟大祖国，我们应该有什么情感？对伟大祖国，我们应该有什么情感？ 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的 情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 2.国家利益的含义是什么国家利益的含义是什么? 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和， 关系到民族生存、国家兴亡。 3.国家利益包含哪些内容国家利益包含哪些内容。

15、第 三 部 分 八年级(上册) 第四单元 维护国家利益 道德与法治道德与法治 2021 内 容 索 引 课前回扣基础牢根基 课堂研透考法提知能 课前回扣基础课前回扣基础牢根基牢根基 第八课 第九课 第十课 第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 一、国家好,大家才会好 (一)认识国家利益 1.国家利益的含义、内容(P8788) 内涵 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总。

16、考点强化练 12 维护国家利益 一、单项选择题 1.(2020 湖北武汉)黄旭华院士隐姓埋名几十年,潜心技术攻关,为我国核潜艇的研制和跨越发展作出 了卓越贡献,荣获“共和国勋章”。他的感人事迹启示我们( ) A.要把国家利益放在首位 B.国家利益和个人利益不会发生矛盾 C.国家利益就是指国家安全利益 D.为了国家利益,必须放弃个人利益 2.国务院办公厅多次发出通知,要求不具备安全生产条件的小煤矿必。

17、课时作业 12 维护国家利益 一、选择题 1.俗话说:“国泰民可安,国强民也富,国强民不受辱,民强国不受侮。”这句话启示我们( ) A.落后就要挨打 B.人民利益至上 C.国家利益高于一切 D.国家利益和人民利益息息相关 2.2019 年 8月 1日,第六届全国中学生模拟联合国大会在绍兴召开,来自全国 51 所中学的 457 名青年 学生从国际热点问题出发,通过演讲阐述观点,并为各自的。

18、第 三 部 分 八年级(上册) 第四单元 维护国家利益 道德与法治道德与法治 2021 内 容 索 引 考点必备梳理 核心素养提升 考点必备梳理考点必备梳理 第八课 第九课 第十课 第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 一、国家好 大家才会好 1.对伟大祖国应有的情感。 对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感, 决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 2.祖。

19、8.28.2国际关系的决定因素：国家利益说课稿国际关系的决定因素：国家利益说课稿 各位评委，老师，你们好！ 今天我所要说课的内容是国际关系的决定因素：国家利益 。 此课，我将分一下个六个方面进行说课。既学情分析，教材分析，教 学方法分析，教学过程分析，板书设计分析以及教学反思。 一、学情分析 高一年级的学生都是典型的 90 后学生，具有较强的自我意识。 同时，高一学生正处于青春期，性格比较叛逆。

20、人教版初中二政治上册第四单元检测题人教版初中二政治上册第四单元检测题 0404维护国家利益维护国家利益 一、单选题一、单选题 1对于我国国家利益和人民利益的关系，下列表述不正确 的是（ ） A国家利益和人民利益高度统一 B人民利益是国家利益的集中表现 C国家利益和人民利益在根本上是一致的 D国家利益和人民利益相辅相成 2国家主席习近平曾指出，国家安全要以人民安全为宗旨以政治安全为根 本，以国家利。

21、人教版初中二政治上册第四单元检测题人教版初中二政治上册第四单元检测题 0101维护国家利益维护国家利益 一、单选题一、单选题 1钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土。近年来，中国海监船不断在钓鱼岛领 海内巡航，逐步使巡航实现常态化。这表明我国（ ） A行使自卫权维护国家文化利益 B坚持独立自主的和平外交政策维护国家利益 C行使管辖权维护国家主权 D维护世界和平与安全 2军事禁区随手拍、网。

22、人教版初中二政治上册第四单元检测题 02维护国家利益 一、单选题一、单选题 1 国家安全与每个人息息相关， 我们要树立总体国家安全观。 总体国家安全观以 为宗旨， 以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障（ ） A国土安全 B信息安全 C网络安全 D人民安全 2著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而 逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个。

23、人教版初中二政治上册第四单元检测题人教版初中二政治上册第四单元检测题 0303维护国家利益维护国家利益 一、单选题一、单选题 1下列诗句中，能体现爱国主义情感的是（ ） 穷则独善其身，达则兼济天下 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 A B C D 2“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，每当大海在微笑。

24、第四单元维护国家利益测试题第四单元维护国家利益测试题 一、单选题一、单选题 1网络主权，就是一国国家主权在网络空间中的自然延伸和表现。对内，网络主权指 的是国家独立自主地发展、监督、管理本国互联网事务；对外，网络主权指的是防止本 国互联网受到外部入侵和攻击。当前，互联网的发展给世界各国主权、安全、发展利益 带来许多新挑战，构建网络空间命运共同体日益成为国际社会的广泛共识。维护国家网 络主权 A要。

25、中考道德与法治 （全国专用） 第二部分 我与国家和社会 专题六 承担社会责任 维护国家利益 A组 2020年全国中考题组 1.(2020湖北黄冈,3,2分)陕西西安烧烤店老板张小军设置“A套餐”(见下图)的做法( ) 人在外遇到困难是难免的 本店免费提供晚餐,不求回报,只希望你有能力的时候再去帮助他人。 提示:只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人。 是对法定义务的自觉履行 彰显。

26、第 2 课时 坚持国家利益至上 知识目标 1知道坚持国家利益至上就要树立维护国家利益的意识。 2国家利益与个人利益相互关系。 3维护国家利益的具体做法。 能力目标 1通过学习能够帮助我们树立起维护国家利益的意识。 2正确认识和处理国家利益与个人利益关系。 3明白捍卫国家利益的一些具体做法。 情感、态度与价值观 1通过学习，更加热爱祖国，牢固树立国家利益至上的观念，以实实在在的行动维护 国家利益。

27、第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 第四单元第四单元 走进社会生活走进社会生活 八年级道德与法治上册（八年级道德与法治上册（R RJ J） 教学课件教学课件 第第2 2课时课时 坚持国家利益至上坚持国家利益至上 新课导入新课导入 爱国主义电影 小兵张嘎小兵张嘎 北京电影制片厂北京电影制片厂 闪闪的红星闪闪的红星 八一电影制片厂八一电影制片厂 狼牙山五壮士狼牙山五壮士 八八 一。

28、第二节第二节 坚持国家利益至上坚持国家利益至上 第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 道德与法治 部编版 八年级上 实现中华民族的伟大复兴实现中华民族的伟大复兴，需要坚定不移地维护中国的国家利益需要坚定不移地维护中国的国家利益。人们对美好人们对美好 生活的向往与期盼就是人民的切身利益生活的向往与期盼就是人民的切身利益。国家利益是人民利益的集中表现国家利益是人民利益的集中表现。

29、第二节第二节 维护国家利益维护国家利益 第九课第九课 树立总体国家安全观树立总体国家安全观 道德与法治 部编版 八年级上 国家安全是人民安居乐业的根本保障国家安全是人民安居乐业的根本保障，维护国家安全是宪法赋予维护国家安全是宪法赋予 的基本义务的基本义务，国家安全是实现民族复兴的重要保障国家安全是实现民族复兴的重要保障。维护国家安全人维护国家安全人 人有责人有责，人人可为人人可。

30、第 1 页（共 27 页） 2020 年中考汇编八上第四单元维护国家利益年中考汇编八上第四单元维护国家利益 一单选题（共一单选题（共 50 小题）小题） 1 （2020赤峰）2020 年 4 月 15 日是我国第五个全民国家安全教育日。维护国家安全，我们中 学生应该（ ） 认真学习维护国家安全的法律法规 制定出维护国家安全的规章制度 严厉打击威胁国家安全的行为 增强防范意识，提高防范能力 A。

31、第八课第二节 坚持国家利益至上 那四点四秒那四点四秒，祖国失去了优祖国失去了优 秀的儿子秀的儿子，你循着英雄的传你循着英雄的传 奇而来奇而来，向着大海的方向去向着大海的方向去 降落降落。你对准航母的跑道你对准航母的跑道， 再次起飞再次起飞，你是战友的航标你是战友的航标。 张超被评为张超被评为20162016年度感动中国人物，年度感动中国人物， 他为什么会感动我们？他为什么会感动我。

32、人教部编版八年级上册道德与法治人教部编版八年级上册道德与法治 第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 第二框第二框 坚持国家利益至上坚持国家利益至上 不传统主旋律热衷的英雄主义叙事丌同，我和我的祖国将七个丌同时代的故事结合起来，将镜头 聚焦在共和国发展的丌同时代的“普通人”身上，以小人物见证大时代，挖掘他们身上不祖国的故事。 电影简介 电影电影我和我的祖我和我的祖国国护航篇护航篇 我和我的祖国。

33、1.(2019黑龙江齐齐哈尔,11,2分)“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责的乐趣。”下列对此理解正确的 是 ( ) A.尽量少承诺,少担责任 B.责任既意味着付出,又意味着收获 C.承担责任是痛苦的事,不要承担责任 D.要多享受权利,少履行义务,A组 2019年全国中考题组,答案 B 本题考查学生对责任的理解。题干中的“负责任的苦处”指的是责任意味着付出,“尽责的乐 趣”指责任意味着收获,B符合题意。A、C、D表述错误,排除。故选B。,2.(2019内蒙古包头,3,2分)在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色,社会和谐离不开你我他的担当。这 要求我们 ( ) A.提升。

34、1.(2019北京,14,2分)2018年第二批全国“新时代好少年”小李长期积极参加首都博物馆、首都图书馆义 务讲解,以及社区绿色低碳宣传活动,组织同学为边远地区贫困小学捐赠衣物和书籍,参加“爱加艾减”国 际公益项目,帮助非洲儿童接种疫苗。这启示我们要 ( ) A.积极实践,服务社会 B.遵守制度,维护规则 C.走出国门,展示风采 D.努力学习,体味生活,答案 A 本题考查服务社会的知识。小李长期参加博物馆、图书馆的义务讲解和社区宣传活动以及其 他公益活动,体现了他积极实践,服务和奉献社会,A是小李的事迹给我们的启示。B、C、D都和题意无 关。故选A。

35、第四单元 第八课 国家利益至上 第2课时 坚持国家利益至上,1.如何做到坚持国家利益至上？ 2.为什么要增强危机意识和防范意识？ 3.青少年如何正确表达爱国情感，做到理性爱国？ 4.如何正确处理国家利益和个人利益的关系？ 5.我们怎样捍卫国家利益？,自主学习：,1、如何做到坚持国家利益至上？,（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 （2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。 （3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。,2.为。

36、左图为父亲何力1984年在中印边境地区原始丛林留影；右图为儿子何宇恒2016年6月16日在拉萨市留影。,新课导入,父亲何力1983年入伍进藏，在位于中印边境的解放军某团三连当兵3年。何宇恒2014年研究生毕业入警进藏，在边境一线工作。西藏公安边防总队有这么一群“父子兵”：数十年前父辈们远离亲人，翻山越岭来到西藏守卫边疆，他们渐渐老去，相继离开了曾经战斗过的雪域高原；如今，他们年轻的孩子长大成人，接过父辈们的接力棒。,新课导入,第八课 国家利益至上,8.2 坚持国家利益至上,3.课堂小结,4.随堂训练,目 录,1.树立维护国家利益意识,2.。

37、第二框 坚持国家利益至上,自主学习,新课讲解,课堂小结,随堂训练,新课引入,学习目标,第八课 国家利益至上,1.树立维护国家利益的意识。2.懂得坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。3.培养自己的爱国情怀，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。,2017年3月6日萨德系统的部分装备已经通过军用运输机运抵驻韩美军乌山空军基地,3月16日“萨德”系统核心装备X波段雷达运抵韩国。目前影响中韩关系的最大问题，就是美韩执意要在韩国部署充满争议的“萨德”反导系统。“萨德”系统入韩，不仅没有能够保护韩国所谓的国家安全其。