桂科版五年级下册信息技术任务二

1、 任务二任务二 打开你的“镜头”打开你的“镜头” 知识目标：1.认识数码相机，学会用数码相机拍照；2.了解拍照的基本构图知识； 3.能把照片导入计算机，并进行合理的文档管理。
21 教育网 过程与方法：学习使用数码相机，获取相片的有关信息。
情感与价值观：通过构图的学习培养一定的审美能力。
教学重点：数码相机的基本使用和相片的导出。
教学难点：构图的知识与摄影的一些技巧。
教学方法：演示，讲授，讨。

2、 任务二、生动场景妙安排任务二、生动场景妙安排 教学目标： 1学会声音和动画的设置； 2掌握预设动画的设置； 3掌握自定义动画的设置。
4培养良好的信息技术的学习习惯。
重点、难点：学会在幻灯片中设置自定义动画效果。
教学过程： 导入 让一节课我们学习在“动物保护家园”设置了背景，为了更有效地达到保护动 物的宣传效果，最好能让观众听到动物的声音，看到动物的影像，产生身临其境 的感觉。
那么这节课我。

3、 任务二任务二 绘制家园导游图绘制家园导游图 教学目标： 1学会制作目录幻灯片。
2掌握设置项目符号和编号。
3掌握插入艺术字、剪贴画、图片等。
重点、难点：设置项目符号和编号。
教学过程： 一、导入 同学们上课时打开课本会发现，在封面后都会有一个目录，这个目录的作用就是 方便大家阅读。
如果把演示文稿比喻成一本书，那么一张幻灯片就相当于书的一 页。
在幻灯片多的情况下，为了方便观看，也需要做张目录。

4、 任务二、聊聊感兴趣的话题任务二、聊聊感兴趣的话题 教学目标： 1学会回复贴子。
2掌握发布和编辑文本信息。
3掌握发布图片信息。
4培养良好的信息技术的学习习惯。
重点、难点：发布图片信息。
教学过程： 导入 在上一节课里，我们在“星星闪”小学生论坛里注册了一个用名， 现在我们来看看怎么样在论坛里和别人交流呢？比如， 怎么对别人的 贴子发表现点，怎么发布一些自己喜欢的图片等。
21 世纪教育网版。