桂教版五年级上册信息技术任务三

1、任务三任务三 用语音、视频拜年用语音、视频拜年 教学设计教学设计 【教学目的】【教学目的】 知识与技能目标：学会安装耳麦、摄像头等多媒体部件、设置语音、视频同心的 参数，使用语音。 过程与方法：学会理性地使用即时通信； 情感态度与价值观：体验网络安全，文明上网的重要性。 【重点难点分析】【重点难点分析】； 教学重点：能使用语音和视频实现网上即时通信； 教学难点：在享受即时通信的同时，学生常常忘记即。

2、任务三 使用信息技术工具 教学设计 1 教学内容 设计美观的报头 是广西信息技术教材五年级上册第一单元的教学内容。 本课的教学内容 主要是学习如何给电子板报取一个醒目的名字、添加图片、绘制简单的图形来装饰报头,使 整个版面生动、活泼。21 教育网 2 教学目标 1.学会插入艺术字并设置艺术字的格式; 2.学会设置图片格式; 3.了解怎样给报头添加装饰图 案。 3 学情分析 这节课的知识并不难。

3、任务三任务三 开展有效的信息活动开展有效的信息活动 教学设计教学设计 教学目标：教学目标： 1学会从多种途径获取信息。 2能够判断信息的真实性、权威性。 教学重点、难点教学重点、难点： 树立甄别信息的意识，学会引用信息的规范。 教学过程：教学过程： 一、设疑导入一、设疑导入 1十一长假快到了，小迪想来桂林表姐家玩，桂林有哪些好玩的地方和好吃 的东西呢？小迪想了想，在纸上列了个目标单：（1）桂林。

4、任务三 玩转我的电子邮箱 挑战第一关 添加老师为你“通讯录”添加老师为你“通讯录” 里的第一个联系人。里的第一个联系人。 姓名：姓名：黄老师黄老师 邮件地址：邮件地址： 建立通讯录建立通讯录 挑战第二关 给你“通讯录”里的给你“通讯录”里的 联系人黄老师添加一条资联系人黄老师添加一条资 料。料。 手机：手机：137 00999 551 修改通讯录修改通讯录 挑战第三关挑战第三关。

5、用语音、视频拜年用语音、视频拜年 第一步：安装耳麦第一步：安装耳麦 主机的耳机插口主机的耳机插口 主机的话筒插口主机的话筒插口 耳麦的话筒插头耳麦的话筒插头 耳麦的耳机插头耳麦的耳机插头 将耳麦的两个插头分别插进主机的相应插口中将耳麦的两个插头分别插进主机的相应插口中 登录登录QQQQ后，左键双击邀请参与后，左键双击邀请参与 语音聊天的好友语音聊天的好友 第二步：邀请语音聊天好友第二步：邀请语。

6、开展有效的信息活动开展有效的信息活动 【教学目标】【教学目标】 1学会从多种途径获取信息 2能够判断信息的真实性、权威性 3树立甄别信息的意识，学会引用信息的规范 【教学重、难点】 掌握提高信息活动效率的方法 一、引入 1、学校要秋游了，你打算怎么 准备？ 2、有没有什么快速而又有效的 方法进而避免重复和无方向感的 讨论？ 二、二、 新授新授 1、问题一、如何有效的获取信息？学生阅读。

7、布达拉宫布达拉宫 青藏铁路风光青藏铁路风光 青藏铁路风光青藏铁路风光 主主 题题 知知 识识 内内 容容 目标层次目标层次 一、制作艺术字报头 学会插入艺术字并设置艺术字的 格式 掌握 二、给报头添加图片 学会设置图片格式 掌握 三、添加报头装饰图案 了解怎样给报头添加装饰图案 了解 设计美观的报头知识列表设计美观的报头知识列表 制作艺术字报头制作艺术字报头 制作艺术字报头制作。