古代诗歌四首课件

1、大败兵强地广的袁绍，此后逐渐统一了北方，建安十二年东征乌桓，也取得了很大的胜利。
次年率军南下，被孙权、刘备的联军击败于赤壁。
善诗歌，用乐府旧题抒发自已的政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉，对汉末人民的苦难生活也有所反映。
,交代观察方位、地点以及观察对象。
“观”字统领全篇。
,东临碣石，以观沧海。
,向东登上碣石山，来饱览这壮观的大海。
,水何澹澹，山岛竦峙。
,大海碧波荡漾，山岛高高耸立在海中。
,(大海全景，写出苍茫浑然的气势),树木丛生，百草丰茂。
,岛上树木很多，各样的草繁盛茂密。
,秋风萧瑟，洪波涌起。
,风吹草木，沙沙作响；海面掀起滔天巨浪。
,以山岛草木烘托大海,动 景,静 景,日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。
,日月东升西落，好像从海里升起又落到海里去一样 ；银河星光灿烂，斜贯天空，它远远的一端垂向大海，就好像发源于大海一样。
,扣住大海的磅礴气势虚写，表现诗人的博大胸襟。
,幸甚至哉，歌以咏志。
,真是幸运到了极点，我引吭高歌，倾吐宏伟志愿。
,乐府诗每章结尾的句子，与本诗正文没有直接关系。
,主 题,抒发了诗人统一中国，建功立业的抱负。
,写作特色,1.借景抒情，情景交融，情理结合。
2.诗的。

2、 古代诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨 的明珠。
它们有的充满了生活的情趣，有的蕴 含着深刻的哲理。
今天就让我们一起走进古代 诗歌四首，去领会古人融情于景、借景抒情的 方法和讲究炼字炼句的创作精神。
第一课时 第二课时 七年级语文上册七年级语文上册 4 4 古代诗歌四首古代诗歌四首 第一课时 学习目标 1.1.有感情地反复朗读诗歌，背诵诗歌。
（有感情地反复朗读诗歌，背诵诗歌。
（重点重点） 2.。

3、15 15 古代诗歌四首古代诗歌四首观沧海观沧海次北固山下次北固山下钱塘湖春行钱塘湖春行天净沙天净沙 秋思秋思学习目标学习目标一理解诗歌的内容一理解诗歌的内容二品味赏析重点诗句二品味赏析重点诗句三感悟诗歌通过写景三感悟诗歌通过写景所抒发的感。

4、人教广东七年级上第一单元第一单元第第4课课古代古代诗歌四首诗歌四首基础型学习任务群基础型学习任务群略略,默写自测默写自测名句理解名句理解,赏析赏析,这几句在丰富的想,这几句在丰富的想象中表现出作者博大象中表现出作者博大的胸怀的胸怀,开阔的胸。