观书有感 朱熹观书有感课堂教案教学目标1. 能根据注释读懂诗句,了解诗歌的大意。2. 有感情地朗读两首诗,感受诗歌的韵律美。3. 背诵观书有感 。教学重点有感情地朗读两首诗,了解大意,感受诗歌的韵律美。教学准备教师:搜集赞美书的名言警句。学,罗隐罗隐833909 833909 字昭谏,新城字昭谏,新
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9、读准字音子聿鉴徘徊yjinpihui南宋著名的理学家,字元晦,婺源人,博极群书,广注典籍,对经学,史学,文学,乐律等有较大贡献,在哲学上,集理学之大成,建立了一个完整的客观唯心主义的理学体系,世称程朱学派,朱熹死后,宋嘉定二年诏谥,文公,有。