1 6.6.光的反射现象光的反射现象 教材简析 本课是五年级上册光单元的第 6 课。本课内容同样是研究光的传播特点,探究光在传播 过程中碰到障碍物会有怎样的变化,主要探讨光的反射现象。 本课的教学思路是通过观察光的镜面反射现象, 了解什么是, ,
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1、1 6.6.光的反射现象光的反射现象 教材简析 本课是五年级上册光单元的第 6 课.本课内容同样是研究光的传播特点,探究光在传播 过程中碰到障碍物会有怎样的变化,主要探讨光的反射现象. 本课的教学思路是通过观察光的镜面反射现象, 了解什么是。
2、1 6.6.光的反射现象光的反射现象 教学目标 科学概念目标 1.光碰到镜面会改变传播方向,形成反射现象. 2.反射光也是沿直线传播的. 3.我们之所以能看到物体,是因为物体上有光反射到眼睛里. 科学探究目标 1.能根据阴影晃眼睛等生活情境。
3、1.6光的反射现象教案光的反射现象教案 教学目标教学目标: 科学概念目标: 1.认识理解光的反射现象.2.知道反射光也是直线传播的.3.知道 人们利用光反射原理发明了很多有用的器具. 科学探究目标:能通过实验发现光的反射并明白反射的原理. 。
4、第第 6 课课光的反射现象光的反射现象 教材 P1517 授课时间:累计1课时 课题光的反射现象课型新授课 教学 目标 科学知识目标科学知识目标 1.知道光碰到镜面会改变传播方向,形成反射现象. 2.知道反射光也是沿直线传播的. 3.知道我。
5、 一一 有人知道这是什么现象吗 这种现象是怎么形成的 光的反射有没有什么规律 二探索二探索 1.将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆; 光的反射实验 2.在剪好的卡纸中间划开一道缝隙, 并用透明胶带将卡纸固定在手电筒光圈上; 3.打开手电。
6、 一一 有人知道这是什么现象吗 这种现象是怎么形成的 光的反射有没有什么规律 二探索二探索 1.将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆; 光的反射实验 2.在剪好的卡纸中间划开一道缝隙, 并用透明胶带将卡纸固定在手电筒光圈上; 3.打开手电。
7、6 光的反射现象光的反射现象 课堂回顾 探索:光的反射实验 1照镜子时,我们看到的镜子里的自己是光的形成的. 2反射光是沿 填直线或曲线传播的. 3科学家利用光的,计算出地球到月球的平均距离约为 . 4与镜面反射相同,任何物体都能,只不过是。
8、6 光的反射现象光的反射现象 1.光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫光的反射, 也叫反光.反射光也是沿直线传播的. 光的反射现象反射角入射角. 2.在光线与镜面的交点处,画条垂直于镜面的虚线,我们会发现, 反射光线与虚线的夹角。
9、1 五年级科学上册光的反射现象五年级科学上册光的反射现象练习题练习题 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 一填空.一填空. 1.光是沿传播的,如果在传播过程中碰到物体,就有一部分光线从物体表面 反射回去,这种现象叫作光的. 2.光的反射规律。
10、中小学教育资源及组卷应用平台 新教科版科学五年级上册 1.6光的反射现象 一填空.一填空. 1.1.光是沿光是沿传播的,如果在传播过程中碰到物体,就有一部传播的,如果在传播过程中碰到物体,就有一部 分光线从物体表面反射回去,这种现象叫作光的。
11、1.6.1.6.光的反射现象光的反射现象 教学目标 1.知道我们照镜子时看到镜子里的自己是由光的反射形成的. 2.做光的反射实验,知道光是怎样进行反射的,了解光的反射的规律. 3.懂得与镜面反射现象一样,任何物体都能反射光,只不过光在不同物。
12、第一单元光 1.6 光的反射现象 思考问题: 聚焦 我们能通过镜子看到自己使 因为有光的反射,那么光是 怎样从镜子反射回来的呢 探索 活动一:活动一:做光的反射实验做光的反射实验 实验材料:手电筒卡纸胶布镜子 实验操作: 1将卡纸剪成比手电。
13、1 6.6.光的反射现象光的反射现象 教材简析 本课是五年级上册光单元的第 6 课.在前几课的教学中,学生已经知道光是沿直线传播 的,始研究光的传播方向是否会发生变化,当光遇到透明或半透明物体,从一种介质斜射进入另 一种介质时,传播方向发生。
14、6.6.光的反射现象光的反射现象 用小镜子把阳光照到背光的墙上 光是怎样从镜子反射出去的呢 光的反射现象 光碰到镜面改变了传 播方向,被反射了回去, 这种现象就叫做光的反射反射. 做一做光的反射实验 在不移动激光笔的情况下, 你能利用镜子使。
15、光的反射现象教学设计光的反射现象教学设计 教材分析教材分析 本课仍然是研究光的传播特点, 探究光在传播过程中碰到障碍物会有怎样的 变化,以及这样的变化有什么规律.本课的教学思路是通过光的镜面反射,让学 生对光的反射有初步了解,通过反射实验让。
16、光的反射现象光的反射现象 教科版 五年级上册光单元 玩一玩我们手中的镜子 照一下你自己 用镜子观察后方同学动作 这些现象是怎么形 成的呢 刚刚有同学回答了光的反 射,那么什么是光的反射 呢 用手中的激光笔照射一下镜 子,思考:光的传播路径改。
17、第一单元 光 6.光的反射现象 光是怎样从镜子 反射回来的呢光的 反射有什么规律吗 材料:材料:手电筒黑卡纸手电筒黑卡纸 剪刀胶带剪刀胶带 1 1. .将黑卡纸剪成比手电筒光圈直径将黑卡纸剪成比手电筒光圈直径 略大一点儿的圆;略大一点儿的圆。
18、6 光的反射现象 学习目标 1 认识光在传播过程中遇到镜面会发生反射现象. 2 能通过实验发现光的反射规律. 基础训练 一填空题. 1.光在传播过程中遇到不透明的物体时, 会发生现象;光线是 沿传播的. 2.同学们能看见黑板上的字,是因为光。
19、1 五年级科学上册光的反射现象练习题五年级科学上册光的反射现象练习题 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 一填空题一填空题 1照镜子时,我们看到的镜子里的像是形成的. 2光的入射角 30,反射角是. 3反射光是沿着传播的. 4我们能够看到物体。
20、1.6 光的反射现象光的反射现象 一单选题一单选题 1.周末小明爸爸开着黑色轿车带着小明外出游玩,路过一个转弯处发现安装的反光镜可以看 到对向来车,下列说法正确的是. A. 小明爸爸是通过反光镜反射过来的光看到对向来车的 B. 黑色轿车比白。
21、6 6光的反射现象光的反射现象教科五年级上册聚焦 光在沿直线传播的过程中,如果碰到物体,就有一部分光线从物体表面被反射回去,这种现象叫作光的反射.聚焦 光是怎样从镜子反射回来的呢光的反射有什么规律吗探索与研讨分组实验,并完成实验帮助卡.探索。
22、 光在传播过程中,遇到透明和半透明的物体会发生光的折射.那么遇到不透明的物体时,会发生什么现象呢有什么办法能把室外的阳光带到教室里材料:材料:手电筒黑卡纸剪刀胶带手电筒黑卡纸剪刀胶带步骤:步骤:1.1.光源准备:光源准备:1将黑卡纸剪成比手。
23、光的反射现象光的反射现象第一单元 光一聚焦一聚焦为什么我们能在镜子里看到我们自己一聚焦一聚焦我们能通过镜子看到自己,是因为光具有能够被反射的特点.光在沿直线的传播过程中,如果碰到物体,就有一部分光线从物体表面被反射回去,这种现象叫作光的反射。