关爱他人

1、关爱他人说课稿关爱他人说课稿 一：说教材一：说教材 课标依据：本节课所依据的课程标准是相应部分是：课标依据：本节课所依据的课程标准是相应部分是： （一）、“我与他人和集体”中的“在集体中成长”。具体对应的内容标准 是：“学会换位思考，学会理解与宽容，尊重，帮助他人，与人为善”。 （二）、“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”。具体对应的内 容标准是： “积极参与公共生活， 公益活动” ；。

2、第七课 积极奉献社会 第 1 课时 关爱他人 关键词 关爱 1关爱的作用(关爱他人的重要性、意义)(为什么) (1)关 爱 传 递 着__________， 给 人 带 来________和________， 是 维 系 友 好 关 系 的 ________。 (2)关爱是______________的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相 互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良。

3、第一节第一节 关爱他人关爱他人 第七课第七课 积极奉献社会积极奉献社会 道德与法治 部编版 八年级上 国家发展国家发展、社会进步社会进步，离不开我们每个人的努力离不开我们每个人的努力。奉献社会奉献社会，不是远离现实的不是远离现实的 高谈阔论高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度我们要以真诚的态度、积极的行动积极的行动，关爱关爱 他人。

4、人教部编版道德与法治精品资料设计 人教部编版道德与法治精品资料设计 第七课 积极奉献社会 第第 1 1 课时课时 关爱他人关爱他人 一、学习目标 1.知道关爱传递着美好情感，了解关爱对他人、社会和个人的意义。 2.懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项。 二、自主预习 1.关爱传递着 ，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 2.关爱使人们在交往过程中 ，相互尊敬，与人为善， ，有利于形 成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 3.当他人遇到困难， 我们应该在道义上给予支持， 上给予帮助， 上给予关怀。 三、合作探究 。

5、人教部编版道德与法治精品资料设计 人教部编版道德与法治精品资料设计 第七课第七课 积极奉献社会积极奉献社会 第第 1 课时课时 关爱他人关爱他人 1 教学分析 【教学目标】 知识目标 知道关爱传递着美好情感，了解关爱对他人、社会和个人的意义；懂得关爱 要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项 能力目标 运动全面的、发展的观点分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力 情感态度与 价值观目标 感受关爱的力量，增强关爱他人的意识 【重点难点】 教学重点：关爱他人的作用。 教学难点：关爱他人的艺术。 2 教学过程 一、导入新课 （多媒。

6、第七课第七课 积极奉献社会积极奉献社会 第第 1 课时课时 关爱他人关爱他人 1 教学分析 【教学目标】 知识目标 知道关爱他人是维系友好关系的桥梁，懂得关爱他人要讲究艺术 能力目标 能够心怀善意、尽己所能关爱他人，注意讲究策略 情感态度与 价值观目标 树立关爱他人的意识，在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略 【重点难点】 教学重点：关爱他人的作用。 教学难点：关爱他人的艺术。 2 教学过程 一、导入新课 (展示材料) 一位老奶奶去商店， 走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门， 一直等到她进去后 才放开手。老奶奶。

7、关爱他人教学设计 课 题 八年级上册 第三单元第七课奉献社会第一课时 关爱他人 教学目标 1.情感、态度和价值观目标：感受关爱的力量，增强关爱他人的意识；体味奉献的意义， 培养奉献精神。 2.能力目标：运用全面的、发展的观点分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力。 3.知识目标：知道关爱传递着美好情感，了解关爱对他人、社会和个人的意义；懂得关爱 要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项。 教学重点 关爱他人的意义。 教学难点 关爱他人的艺术。 教学方法 情境教学法、合作探究法、案例分析法和观察归纳法。 教学手段 多媒体 课。

8、第七课 积极奉献社会第1课时 关爱他人一、学习目标1.知道关爱传递着美好情感，了解关爱对他人、社会和个人的意义。2.懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项。二、自主预习1.关爱传递着 ，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。2.关爱使人们在交往过程中 ，相互尊敬，与人为善， ，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。3.当他人遇到困难，我们应该在道义上给予支持， 上给予帮助， 上给予关怀。三、合作探究关爱是一片照射在冬日里的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临。

9、一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门，一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。” 你怎么看待这位女士的行为？,新课导入,第七课 积极奉献社会,7.1 关爱他人,3.课堂小结,4.随堂训练,目 录,1.关爱他人是一种幸福,2.关爱他人是一门艺术,1. 关爱他人是一种幸福,你得到过哪些关爱？这些关爱对你的成长有什么作用？,关爱的内涵,关爱无时不在 无处不在,爱心座,关爱无时不在 无处不在,无障碍公交,关爱无时不在 。