苏教版数学五年级下册公倍数和最小公倍数公倍数和最小公倍数哪一个正方形能正好铺满哪一个正方形能正好铺满长是长是2020米，宽是米，宽是1515米的小米的小会议室？会议室？边长边长66厘米厘米边长边长55厘米厘米边长边长55厘米的正方形能正厘米的正方形能正好铺满小会议室，边长好铺满小会议室，边长66厘米
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1、苏教版 数学 五年级 下册 公倍数和最小公倍数公倍数和最小公倍数 哪一个正方形能正好铺满哪一个正方形能正好铺满 长是长是2020米，宽是米，宽是1515米的小米的小 会议室？会议室？ 边长边长6 6厘米厘米 边长边长5 5厘米厘米 边长边长5 5厘米的正方形能正厘米的正方形能正 好铺满小会议室，边长好铺满小会议室，边长6 6 厘米的正方形不可以。厘米的正方形不可以。 情境导入情境导入 可以正好铺满哪个正方形？可以正好铺满哪个正方形？ 用长用长3 3厘米、宽厘米、宽2 2厘米的长方形纸片分别铺下厘米的长方形纸片分别铺下 边的两个正方形。边。
2、小学数学 五年级 下册 公倍数和最小公倍数 我们已经会找两个数的公因数和最大 公因数了，那么两个数的倍数有没有公共 的呢？其中最小的那个怎么找呢？ 用长3厘米、宽2厘米的长方形纸片分别铺右边的两个正方形。 可以正好铺满哪个正方形？ 1 不能正好铺满边 长8厘米的正方形。 可以正好铺满边长 6厘米的正方形。 1 这样的长方形纸片还能正好铺满边长是多少厘米的正方形？ 与同学交流。 能正好铺满的正方形， 边长的厘米数既是2的 倍数，又是3的倍数。 能正好铺满边长12 厘米、18厘米、24 厘米的正方形。 1 6，12，18，24，.既是2的倍数，又。
3、公倍数和最小公倍数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数加减法（一）,课堂练习,3,情境导入,剪纸作品长3分米,宽2分米,布置成正方形展板,情境导入,剪纸作品长3分米,宽2分米,布置成正方形展板,正方形展板的边长可以是多少分米？,最短可以是多少分米？,探究新知,正方形展板的边长可以是多少分米？最短可以是多少分米？,用长3分米、宽2分米的 长方形来拼摆成大正方形, 需要多少个这样的长方形。,用6个小正方形，可以摆出边长是6厘米的大正方形。,用24个小正方形，可以摆出边长是12厘米的大正方形。,用54个小正方形，可以摆出边长是18厘。
4、公倍数和最小公倍数活动单【学习目标】1.理解公倍数和最小公倍数的含义，归纳它们的特征。2.能用列举的方法求出两个数的公倍数和最小公倍数。3.能用直观图表达两个数的公倍数，并解决实际问题。 【活动方案】同学们，我们已经知道，两个自然数有公因数，可以通过列举找到它们的最大公因数。那么，两个自然数有公倍数吗？又该怎样求出它们的公倍数呢？你想知道吗？就让我们开启今天的学习之旅吧！活动一：复习旧知，引出公倍数1.玩一玩用长3厘米、宽2厘米的长方形纸片分别铺右边的两个正方形。提示：可以到“知识解密1”去看一看，你想对了。
